湖南省株洲市二中2016届高三第三次月考历史试题
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共28小题,约7050字。
株洲市二中2016届高三第三次月考历史试题
时量:90分钟分值:100分
第I卷 选择题部分(共50分)
本卷共25个小题。每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把答案填写在答题卡上。
1.西周时期,“‘宗’原先握有的那些权渐渐于无形中转移给了‘君’,而成为‘君有合族之道’。君权既并吞了宗权,于是形成君不见宗的‘有君无宗状态’。”对此理解正确的是B
A.君权与宗权合并,形成了中央集权体制B.君权扩充为以君权为中心的宗法封建制
C.周天子的权威得以强化,宗法制消亡D.分封制度随着君权的加强而消弭
2.史载夏王朝为当时各部落的盟主,只能以“封诸侯、建藩卫”进行统治。商承夏制,西周发展为全面的层层分封。当时已出现中央与地方的统属关系,有的都邑直属中央政权,有的都邑则由诸侯国管辖。《墨子•告子》载:“诸侯朝天子曰述职。一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之”。这反映出中国早期政治制度的特点是B
A.神权高于王权,王权与神权结合B.最高执政集团尚未实现权力的高度集中
C.“传贤”制强化了君尊臣卑的等级秩序D.以王权为纽带形成国家政治结构
3.孟子提出,人的内心存在仁、义、礼、智的思想胚芽,天也具有仁、义、礼、智的特质,因此心性可与天命相通。连接二者的途径是“反身而诚”,即存心养性以扩张四端,达到天人合一的理想境界。其思想的进步之处在于C
A.形成整套囊括天人关系的严密体系B.突出了人利用和改造大自然的强烈愿望
C.削弱了天的神秘色彩而将其义理化D.用外在比照方式寻求天与人的内在联系
4.西周早中期,大量青铜器豪华精美、端庄
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