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共42小题，约9020字。

　　沈阳二中2015—2016学年度上学期期中考试
　　高三（16届）历史试题
　　说明：1.测试时间：90分钟   总分：100分
　　2.客观题涂在答题卡上，主观题答在答题纸上   
　　第Ⅰ卷   （54分）
　　一、单项选择题（每题1.5分，36题，共54分）
　　1．公元前720年，周平王去世，即位的桓王遵从其遗愿，将大权交给西虢公，心怀不满的郑庄王既不为平王奔丧，也不朝贺新王登基，却命人侵入王室疆土，抢夺已成熟的庄稼，从此“周郑交恶”。该状况反映出
　　A．天子权力开始削弱                        B．贵族政治彻底瓦解
　　C．宗法制度遭到破坏                         D．分封制受到冲击
　　2．《论衡》中记载“深耕细锄，厚加粪壤，勉致人工，以助地力”，“地力盛者，草木畅茂，一亩之收，当中田五亩之分”。这体现出我国古代农业生产中
　　A．“重农”的思想                          B．“靠天吃饭”的观念
　　C．“不误农时”的思想                      D．“精耕细作”的特点
　　3．据《史记•廉颇蔺相如列传》记载，赵国舍人出身的蔺相如因为出使秦国“完璧归赵”而拜为上大夫，又因为在渑池会上斥责秦王、羞辱秦国文武群臣而拜为上卿。从这一记载中可以看出
　　A．商周盛行的官爵制度发生重大变化            B．西汉史学家对秦国仍存在偏见
　　C．功勋开始成为官爵升迁的唯一依据            D．战国士人地位得到了大幅提高
　　4．史载，汉武帝元朔五年，封长沙王刘发之子刘贤为泉陵侯，设泉陵侯国。汉武帝元鼎六年置零陵郡，泉陵侯国属零陵郡管辖。东汉光武帝刘秀最终改泉陵侯国为泉陵县。材料主要表明
　　A．封国是朝廷的主要依靠力量                     B．封国对朝廷构成严重威胁
　　C．“推恩令”加强了中央集权                       D．东汉初年最终废除分封制
　　5．战国时期，最有才华的士与最富强的诸侯强强联合，最终建立统一的帝国。在此过程中，士与君的关系也在发生隐约而又根本的变化。这一变化最终完成的标志是   
　　A．秦始皇的“焚书坑儒”                    B．汉武帝确立儒学的正统地位
　　C．唐朝确立科举制                          D．宋明理学的出现
　　6．《三国志》载：“初，亮自表后主曰‘成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下’”其中的表白体现出
　　A．中国古代官员具有勤政廉洁的传统          B．三国时期的监察制度具体完善
　　C．“修身齐家”的儒学观念深入人心           D．西汉确立的社会核心价值观影响深远
　　7．成书于唐代的道教经典《玉清经》中说元始天尊讲十戒，第一戒不违戾父母师长，第二戒不杀生，第三戒不叛逆君王、谋害国家。这反映了
　　A．道教成为当时主流思想                         B．唐代宗教迷信严重
　　C．佛道儒出现融合的趋势                         D．道教戒律的严格性
　　8．宋代以中央朝臣充任各府长官，称作“权知某府事”，即暂时代理该府政事，简称知府。金代“以户部尚书瓜勒佳必喇为翰林学士承旨、权参知政事，行省于辽东”，即行省。二者体现的相似政治理念是