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共29道小题，约7670字。

　　山东省潍坊中学2015-2016学年高一上学期10月月考历史试题
　　第I卷（选择题）
　　(每题2分，25小题，共50分）
　　1.学者黄中业指出，“分封”一词源于《左传》指的是周初“封建亲戚，以屏宗周”。 分封一词的“分”字，是说受封的诸侯是由西周中央王朝分出去的…。“封建”一词 的“建"，是说由周王室派出的受封者所建立的是国家。这说明西周分封制
　　A.否认诸侯国对周王的隶属关系   B.使诸侯国彻底独立于周王室
　　C.肯定诸侯过是周王室的臣属地   D.主张建立若干独立的诸侯国家
　　2.中国式建筑是凝固的思想意识形态. 太和殿内皇帝所用的‘御座’安置在一个《约2米的基座上，使御座从平地升起，犹如须弥座托着太和殿的缩影”这体现了古代中国的政治思想是（ ）
　　A.分权与制衡 B.天人合一 C.皇权至上 D.大一统
　　3.垂相给、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及”，上述制度的优势不包括
　　A.维护国家统一和政治稳定    B.有利于多民族国家的形成
　　C.避免决策失误及吏治腐败    D.有利于发展封建小农经济 
　　4.据《汉书.百官公卿表》记载: 秦官，金印紫缓，掌武事。” 空格处应是
　　A.丞相 B.太尉       C.司隶校尉     D.枢密院
　　5.美国当代历史学家斯塔夫里阿斯诺在《全球通史》中说：“统治中国的是一个由学
　　者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了-种赢得欧洲人尊敬、羡慕的有效稳定的行政管理.另一方面，也正是这一制度，扼杀了创造力，培育了顺从性”这-制度是指（)
　　A.分封制 B.宗法制     C.科举制 D.行省制
　　6.唐末五代，中央集权大为削弱，为扭转这一局面面，宋初采取的重要措施之—是（ ）
　　A.文官任知州    B.设三司使 C.设枢密使    D.’施行将兵法
　　7.唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以同中书门下平章事”名义行宰相权，参与朝政，其目的是
　　A.重用人才，推行科举取士   B.缓和矛盾.抑制朋党之争
　　C.分工协作，提高行政效率        D.削弱相权，加强君主专制
　　8.读表1,据此不能得出的认识是
　　表1中国古代行政区划简表
　　时期 秦汉 魏晋南北朝 宋金 元 明 淸
　　高层政区 州 路 行省 布政使司
　　统县政区 郡 郡 州 州 路、府，州 府、直隶州/ 州 府、直隶州
　　县级政区 县 县 县 县 县 县 州、县
　　A.县是中国历史上最稳定的一级政区   B.州的地位呈现出由高到低的演进趋势
　　C.政区层级的谰整促进了地方自主性    D. 二级制和三级制是古代政区层鈒的主体
　　9.西方的学者这样评价秦朝及统治者：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基