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共19题，约3850字，答案扫描。

　　广西桂林市2014-2015学年下学期高二期末考试历史试卷
　　（考试用时90分钟，满分100分）
　　第I卷（选择题，共30分）
　　一、选择题：本大题共15题，每题2分，共计30分。（在每题列出的四个选项中，只有一
　　项是最符合题目要求的。）
　　1. 史书记载，“始秦戎翟之教，父子无别，同室而居”。后来“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘”。这种变化
　　A. 有利于秦国推行残酷的连坐法   
　　B. 瓦解了旧的血缘宗法制度
　　C. 有利于小农经济在秦国的确立   
　　D. 大大增强了秦军的战斗力
　　2. 古代中国的春秋战国时期与古希腊的城邦国家时期处于同一时代，但却创造了不同的政治文明模式。造成这种不同的政治文明模式的主要原因是
　　A. 经济活动形式的显著不同   
　　B. 人口素质的巨大差异
　　C. 思想史化繁荣程度的显著不同   
　　D. 地理环境的巨大差异
　　3. 《北史》载：“孝文帝引见朝臣，诏断北语，一从正音……于是诏：年三十以上，习性以久，容或不可卒革；三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。”下列对这一诏令的理解确切的是[]
　　A. 罢免不会说汉话的官员   
　　B. 提倡官员说汉话而不说鲜卑话
　　C. 上朝议事不准说鲜卑话     
　　D. 罢免在朝廷上不说汉话的官员
　　4. 宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人（白发年迈之人），不识干戈”。这说明澶渊之盟
　　A. 削弱了北宋的军事力量   
　　B. 使辽的统治趋向腐朽
　　C. 促进了北方畜牧业的发展   
　　D. 使宋辽维持了长久的和平
　　5. 2012年是马丁•路德宗教改革495周年。当年马丁•路德在《九十五条论纲》中阐述了每个基督教徒都有权直接阅读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通的思想。这种思想的社会意义是
　　A. 将人们从宗教迷信中解放出来   
　　B. 从神学角度论证了人的自由和独立性
　　C. 动摇了上帝在人们心中的地位   
　　D. 使基督徒实现了人人平等
　　6. 19世纪80年代初，日本明治政府认识到 “好事贪功，反而挫折人民自主独立之气势，养成百事依赖政府之风习”，“其弊害大不可测”，进而采取的措施是
　　A. 废除了封建领主土地所有制   
　　B. 整顿财政金融以改善私人投资环境