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共26题，约6640字。

　　试卷类型：A
　　广东省肇庆市中小学教学质量评估2014-2015学年第二学期统一检测高二历史试题
　　本试卷共6页，满分100分．考试用时90分钟．
　　注意事项：
　　1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔，将自己所在县（市、区）、姓名、试室号、座位号填写在答题卷上对应位置，再用2B铅笔将准考证号涂黑．
　　2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能写在试卷或草稿纸上．
　　3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再在答题区内写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．
　　一、选择题：满分48分。本大题共24小题，每小题2分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
　　1．据记载，族刑（指以整个宗族为单位进行惩罚的刑法）在春秋时期被广泛运用，但到战国时期“灭族”、“逐族”的族刑记载大为减少，多以父母、妻子、同产（即同父的兄弟姊妹）在内的“三族”之刑所取代。此变化说明
　　A．分封制度走向崩溃           B．仁政思想得到贯彻
　　C．郡县制度得到加强           D．宗法观念逐渐淡化
　　2．《秦峄山刻石》中说“追念乱世，分土建邦，以开争理。……乃今皇帝，一家天下，兵不复起。”《秦峄山刻石》肯定了
　　A．分封制                 B．郡县制       C．行省制             D．三公九卿制
　　3．“唐无论社会、经济、选举、交通等，较之西汉，其繁杂程度又何止十倍！旧体制不足以取新社会，政务决策则由丞相一人转为中书门下两省合议，谨慎大政之决策在此行政过程中，宰臣与君主有俱不可得而专擅。”据材料可知，中书门下两省设立的最大意义是有利于
　　A．推翻旧制        B．削弱皇权      C．正确决策      D．分权制衡
　　4. “宰”有控制、掌握之意，原为“罪人在屋下执事者”，后引申为宰制的意思。“目接物曰相”，故相又有“交接扶助”之意。由此可见，中国古代相权的本质是            
　　A．由皇权决定并为其服务         B．是皇权的分权制约力量
　　C．统帅百官以及起草诏令          D．拥有较为独立的施政权
　　5． 字寄，或传谕，均为由军机处直接寄发给有关官员的寄信谕旨。因其寄自内廷（不经由内阁），故称廷寄 。“廷寄”的出现主要是为了
　　A．提高行政效率                   B．强化皇权
　　C．加强对地方的控制               D．完善中央机构
　　6．有学者认为“甲午战争是近代前期的一个重要转折点”，下列可以支持该观点的是
　　①列强的侵略开始由沿海深入内地
　　②促进了中华民族的日益觉醒
　　③客观上促进了民族资本主义的发展，民族资产阶级开始登上政治舞台
　　④中国半殖民地半封建化的程度大大加深
　　A．①②③           B．②④            C．②③④           D．②③
　　7．右图是1900年西方国家出版的一幅“八位强人正在合理痛打一位弱者”的宣传画。据你所学历史知识推测他们痛打的结果是
　　A．“弱者”最终灭亡
　　B．“弱者”成为“木偶”
　　C．“弱者”迅速恢复，并发展壮大
　　D．“弱者”被肢解瓜分完毕
　　8．右图是1912年3月英国伦敦画报上刊载的一幅漫画，漫画中的中国人不仅剪掉了辫子，而且还戴上法国大革命时期象征自由的“自由帽”。由此漫画可知
　　A．中国民众获得了民主与自由       
　　B．清政府被迫顺应了民主潮流
　　C．辛亥革命得到了西方的支持