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共37题，约6410字。

　　拉萨中学高二年级（2016届）第七次月考历史试卷
　　命题：审定：
　　（满分100分，考试时间60分钟，请将答案填写在答题卡上）
　　一、单项选择题（每小题2分，共计70分）
　　1．《史记•周本纪》载：“（周）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦(地名)，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋土，而师尚父为首封，封尚父子营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”(周)武王这样做主要为了
　　A．实行分封制和宗法制        B．彻底废除王位世袭制
　　C．奖赏先代贵族和功臣        D．分封诸侯以巩固统治
　　2．儒家经典强调：“上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。”这段话体现的是
　　A．仁政思想B．礼治为先C．礼法并重D．民本思想
　　3．有人说，权力一旦失去了监督就会泛滥成灾。在我国古代官僚机构中，也存在着对官僚的监督。下列官职中最早具备监察职能的是
　　A．太尉B．刺史C．御史大夫D．锦衣卫
　　4．“于礼有不孝者三，事谓阿意曲从，陷亲不义，一不孝也；家贫亲老，不为禄仕，二不孝也；不娶无子，绝先祖祀，三不孝也。三者之中无后为大。”材料把“不娶无子”列为最大的不孝是受什么制度的影响
　　A．世袭制B．宗法制C．分封制D．礼乐制度
　　5．《战国策》中说:“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近。法及太子,黥劓其傅。期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。”据此可知,商鞅变法
　　A. 执法必严,贯彻得力           B. 维护法律至高无上的地位
　　C. 重视对人民的教化           D. 讲究策略,缓和矛盾
　　6．北魏统一北方，促进了民族融合，使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活，逐步转身农业经济为主的定居生活，这表明民族融合的过程。从经济发展角度看，实质上是
　　A．封建化的过程    B．汉化的过程    C．工业化的过程 D．农业化的过程
　　7．著名历史学家钱穆在其史学名著《国史新论》中写道：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。此论断反映了从汉代到唐代宰相制度的演变趋势是
　　A. 宰相权力不断集中B．唐代宰相轮流坐庄
　　C．宰相权力走向分散D. 汉代宰相权倾天下
　　8．人们对王安石变法措施中争议最大的两项是
　　A. 青苗法、免役法B. 市易法、均输法