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共40小题，约8150字。

　　上海市六校2015届高三第二次联考历史试题
　　考生注意：
　　1．考试时间120分钟，试卷满分150分。
　　2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。
　　3．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名。
　　4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
　　一、选择题（共75分）
　　以下每小题2分，共60分，每题只有一个正确的选项。
　　1.“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入，直到既定的人数到齐为止……开庭审理前，陪审员对案件一无所知，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古代雅典的这一制度
　　A．体现了其民主的运作方式                   B．表明公民只享有形式上的平等
　　C．保证了案件判决的公平公正                 D．为后世提供了完备的司法程序
　　2.“在共和国晚期，特别是在罗马帝国时期，司法者……建立起一项原列，即被告在被确认犯罪之前是无罪的，被告有权利在法庭的法官面前同原告对质。”这项“原则”
　　A．推动了罗马法由习惯法向成文法转变         B．确保了罗马境内居民权利和平等
　　C．反映出民主是罗马法精神的本质内涵         D．体现出古罗马司法追求公平公正
　　3.董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于
　　A．构建了中央有效控制地方的制度             B．确立了君主大权独揽的集权意识
　　C．形成了天下一家的文化心理认同             D．实现了国家对土地与人口的控制
　　4.《汉书•食货志》记载：“今法律贱商人，商人已富贵矣；尊农夫，农夫已贫贱矣；故俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也。”这表明
　　A．朝廷重农，百姓抑商                       B．上至朝廷下至百姓皆重农抑商 C．百姓皆重商轻农                           D．重农抑商政策出现上下相背离倾向
　　5.《唐书•百官志》云:“自开元以后，常以(宰相)领他职……故时方用兵，则为节度使；时崇餳学，则为大学士；时急财用，则为盐铁转运使。”其目的是
　　A. 兼职兼用，提升宰相特权                 B. 架空相权，使之徒有虚名
　　C. 按需定权，加强君主专制                  D. 侵夺相权，直至废除丞相
　　6.钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是
　　A．郡县制             B．察举制             C．科举制              D．行省制
　　7.马克思在评价中国古代的一项科学发明时说，它“变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”这一发明是
　　A．造纸术       B．指南针            C．印刷术       D．火药
　　8.《马可•波罗行纪》中记述，元朝时“所有契丹人，即契丹省的居民，都被迫离开旧都而迁居新都”。这里的“契丹省”指的应当是
　　A．岭北行省           B．辽阳行省           C．甘肃行省          D．云南行省