河北省正定中学2013-2014学年高一上学期期中考试历史试题

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共41题,约5630字。

  河北正定中学2013-2014学年高一上学期期中考试历史试题
  一、选择题(每小题2分,共80分)
  1.商代统治者凡事都要通过占卜予以决定,这一现象说明我国古代政治制度的一大特点是
  A.以血缘关系为纽带                   B.神权与王权密切结合
  C.权利高度集中于商王手中             D.决策体现原始民主色彩
  2.阅读周朝分封制的规定与周天子的实力表格,从中不能得出的历史信息是
  天子 诸侯 卿大夫 士
  土地 1000千亩 150千亩 100千亩 60千亩
  军队 六军 三军 三军 一军
  A.分封制在保证周王室强大的条件下进行              
  B.分封制确保了周天子“天下共主”的地位
  C.形成了“天子---诸侯---卿大夫---士”的等级序列   
  D.分封制按照“嫡长子继承制”的原则进行
  3. 清朝学者万斯大说:“方之时,诸侯之嫡长子为世子,嗣为诸侯;其余支庶之后,族类繁多,惧其散而无统也,因制为大宗小宗之法。”材料主要说明了
  A.大、小宗都有血缘关系                 B.诸侯的庶子都不能取得政治权力
  C.各级政权被一家一姓所掌控             D.宗法关系是维系政权的纽带
  4. 《左传•昭公七年》:“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂”。上述材料反映了西周社会结构的基本特点是
  A.严格的等级关系                 B.嫡长子拥有继承特权
  C.通过垄断神权强化王权           D.血缘纽带和政治关系紧密结合
  5.唐朝元和年间,中书省丞相皇甫鎛奏请减少内外官俸钱,门下省官员崔祐认为此法不妥,封还诏书,皇帝采纳了崔祐的意见,皇甫鎛的建议作罢。由此可见
  A.唐朝时期的丞相权力大于皇权       B.唐朝三省制有互相制衡和分散相权作用
  C.唐朝门下省权限高于中书省          D.唐朝的中枢机构具备君主立宪制特征
  6.《荀子•君道》:“墙之外,目不见也;里之前,耳不闻也;而人主(君主)之守司(官吏),远者天下,近者境内,不可不略知也。”为达到引文的效果,秦始皇采取的措施是
  A.确立至高无上的皇权制             
  B.设立丞相,为百官之首,帮助皇帝处理全国政事
  C.设立御史大夫为副相,负责监察百官  
  D.设立太尉,负责管理全国军务
  7. 刘邦在位末年与众臣歃血为盟,特别诏令:“非刘氏而王者,若无功,上所不置而侯者,天下共诛之。”其目的在于

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