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共28题，约7750字。

　　江西省红色六校2014届高三第一次联考历史试题
　　（分宜中学、南城一中、瑞金一中、莲花中学、任弼时中学、遂川中学）
　　命题学校：遂川中学、分宜中学
　　注意事项
　　考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
　　1. 本试卷共包含选择题(第1题～第25题，共25题)、非选择题(第26题—第28题，共3题)两部分。本次考试满分为100分，考试时间为100分钟。考试结束后，请将答题纸交回。
    2．答题前，请务必将白己的姓名、考试号等用书写黑色字迹的0．5毫米签字笔填写在答题纸上。
    3．请认真核对答题纸表头规定填写或填涂的项目是否准确。
    4．作答非选择题必须用书写黑色字迹的0．5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
　　一、选择题：本大题共25题，每题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
　　1．关于西周灭亡的原因，司马迁认为是“烽火戏诸侯”；学者李峰在《西周的灭亡》一书中综合运用了考古发现、铭文和文献记录，同时又联系当时的地表形态特征，认为西周的衰落是由西周国家的基本统治结构决定的，其灭亡的外部原因主要是西北地区少数部族的侵略。对于两位学者的观点，下列表述正确的是
　　A．司马迁的观点属内因决定外因论，符合历史事实
　　B．李峰的观点有考古发现及文献记录等为根据，真实可靠
　　C．由于年代久远，两人的观点都是主观臆断，不足为信
　　D．两人分别从不同的角度探讨西周灭亡的原因，均为一家之言
　　2．元代行省的设置，无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界——秦岭、淮河、南岭、太行山等的存在，陕西行省越过秦岭而有汉中盆地，江西行省跨过南岭而有广东，江浙行省从江南平原逶迤直到福建山地。统治者这么划分的主要意图是
      A．便于中央直接管理B. 防止出现地方割据
      C．推行汉蒙二元统治D．实行民族分化政策
　　3．欧阳修说：“窃以国家取士之制，比于前世，最号至公……又糊名、誊录而考之，使主司莫知为何方之人，谁氏之子，不得有所憎爱厚薄于其间。”这表明宋代对科举制的发展主要表现在
　　A．增加录取数量，巩固中央集权制度    B．完善考试程序，体现公平竞争原则
　　C．降低报考要求，扩大官吏人才来源    D．革新考试内容，提高官员文化素质
　　4．英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中说：“过去，中国是和外界有接触的，但是，这种接触从来没有多到足以影响它所特有的文化以及科学的格调。”李约瑟强调的是
       A．中国科技文化得益于外来文化B．中国科技文化具有独立的特质
       C．中国的文化与科学发展不平衡D．中国统治者对外来文化的排斥
　　5．晚明时期姚旅才提出了“二十四民”之说。所谓的二十四民，就是在士、农、工、商、兵、僧之外，新添了“十八民”，如道士、医者、卜者、星命、相面、相地、奕师、驵侩、修脚等。这新增的十八民，全都是“不稼不穑”之民。从传统的“四民”或“六民”向“二十四民”’的转化反映了
      A．工商皆本思想产生，平等观念深入人心B．重农抑商政策松弛，自然经济解体
      C．政府的赋税改革松弛了人身控制D．商品经济发展，明清时期社会流动频繁
　　6．交子始发于宋真宗时，四川的地方官和商人“患蜀人铁钱重，不便交易”，于是由十六家富户以各自资产作为保证主持发行。后因富户资本变化产生了纠纷，政府遂设益州交子务接管，“私造者禁之”，交子也从此成为四川等地的法定货币。这反映出当时
　　A．宋代地方有相当独立的货币发行权B．富户大贾操纵商业流通与交换