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共33题，约5650字，答案扫描。

　　沈阳铁路实验中学2012-2013学年高二下学期期末考试
　　历史试题
　　一、单项选择题（每题2分，共60分）
　　1、《左传•昭公七年》：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂。”该材料反映了西周社会结构的基本特点是
　　A．严格的等级关系B．嫡长子拥有继承权
　　C．王权与神权相结合D．血缘纽带是权力分配的依据
　　2、明人徐有贞指出：“宋有天下三百载，视汉唐疆域之广不及，而人才之盛过之"造成宋代“人才之盛”的主要因素是
　　A．重文轻武的国策B．商品经济的繁荣
　　C．教育事业的发展D．科举制度的完善
　　3、唐朝学者陆龟蒙曾说：江东用的曲辕犁最为科学，事实上汉代二牛抬杠式的耕作方式普遍使用于唐宋明清，直到近现代。上述材料反映的现象是
　　A．曲辕犁推广受地域限制B．小农经济阻碍技术革新
　　C．牛耕是农业文明的标志D．传统农业动力未能突破
　　4、清代学者王国维在《殷周制度论》中说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天下臣诸侯之制。”材料说明西周政治制度的显著特征是
　　A．通过血缘姻亲关系与地缘结合以强化王权
　　B．通过主要分封同姓诸侯以加强对地方的统治
　　C．通过世袭制和嫡长子继承制以巩固奴隶主专政
　　D．通过服饰规范等礼乐制度以维护贵族等级特权
　　5、《左传．隐公三年》记载：“……故周郑交质，王子孤质于郑，郑公子忽质于周”，材料中这种周朝与郑国互换人质现象突出表明
　　A．春秋时期诸侯国之间政治特有交往的方式
　　B．国与国交往的外交诚意
　　C．国与国之间的交往缺乏互信
　　D．宗法制度遭到严重破坏
　　6、据《汉书》载：“自周衰，官失而百职乱，战国并争，各变异。”“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”材料认为秦朝中央集权制度的建立
　　A．巩固了以血缘为纽带的宗法制度。B．适应了封建大一统政治的需要
　　C．消除了分裂割据的经济基础D．适应了地主土地所有制的需要
　　7、钱穆在《中国历代政治得失》中认为：“汉代的选举，是由封建贵族中开放政权的一条路；唐代的公开竞选，是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。”这表明汉唐选官制度
　　A．完善了官员选拔程序B．扩大了官吏权力范围
　　C．适应了阶层关系变动D．加强了思想控制程度