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共27题，约7030字。

　　西湖高级中学2012-2013学年高二3月月考历史试题
　　一、选择题（本大题有25小题，每题2分，共50分。每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。）
　　1. 民国五年二月《新青年》发表文章说：“击死奥大力（奥匈帝国）之男女两青年耳，竟演成一折天柱绝地维空前之大决斗。始则奥赛二国之睚眦，於是俄人与焉，德人与焉，法人、英人与焉。……如土耳其之弱、如意大利之中立，皆投入战争，惟恐或后。”这说明
　　①萨拉热窝事件是一战爆发的导火线    ②意大利在战争前保持中立
　　③土耳其追随意大利参加协约国作战    ④一战参战国之多、范围之广
　　A.①②③            B.②③④            C.①②④               D.①②③④
　　2. 美国史学家鲍德温在《第一次世界大战史纲》中说：“民族主义使人们对人类任何一部分的权    利和利益漠不关心，……除了民族，其他一切均不在话下，而民族就是惟一和全部，就是人类    思想和行动的最高指南……”。鲍德温在此
　　A．批评极端民族主义                    B．肯定了民族解放运动
　　C．强调维护世界和平                    D．关注弱势民族的呼声
　　3. “用亚洲人的观点来看，1914—1918年的第一次世界大战是欧洲国际社会内的一场内战。”K.M.潘尼卡界定一战性质的依据是
　　A．一战局限在欧洲国家范围内进行          B.一战是欧洲两大军事集团矛盾激化的产物
　　C．战后英法是主要的分赃国                D.一战给欧洲带来的毁灭性打击
　　4. 结合第一次世界大战前后的历史，按时间先后排列下列政治人物的言论：
　　① 整个欧洲的灯光正在熄灭，此生不会看到它们重放光明了。——英•格雷
　　② 我们不愿消极地站在一边，而让别人分割世界。——德•皮洛夫
　　③ 这不是和平，这是20年的休战。——法•福煦元帅
　　④ 我们现在接受这种敌对国的挑战……没有任何自私的目的可追求。……我们只是人类权利的捍卫者。——美•威尔逊
　　A．①②③④     B．①③②④      C．②①④③ D．②①③④
　　5. 斯塔夫里阿诺斯论述道：“两次世界大战战后时期的另一个差别是，1945年以后殖民地人民进行卓有成效的革命，这与1918年以后帝国权力的强化形成鲜明的对比。”“帝国权力的强化”指
　　A．战胜国展开军备竞赛                 B．战胜国实施民族自决原则
　　C．战胜国采取“委任统治”形式         D．法国寻求安全保障
　　6. 从整体发展角度看，巴黎和会上那些主导着世界发展方向的国家做出的有益于人类社会整体发展的决策是
　　A．倡导建立国际联盟          B．按照民族自决原则，欧洲建立新国家
　　C．对殖民地的“委任统治”    D．对中国的“门户开放”政策
　　7. 1932年，英国外交大臣奥斯汀•张伯伦在评论国际形势时说：“世界近两年正在倒退，各国相互之间不是更加接近，不是在增进友好的程度，不是在向稳定的和平迈进，而是又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”与上述评论相关的历史背景是
　　A. 美国经济危机波及世界                      B．意大利入侵埃塞俄比亚
　　C．纳粹党在德国上台执政                      D．日本发生“二二六”兵变
　　8. 在经济危机背景下，德日两国走上了建立法西斯专政，实行对外侵略扩张的道路。1936年，与这两个国家相关的事件有 
　　①德国开进莱茵非军事区      ②亚洲出现世界大战策源地 
　　③埃塞俄比亚首都沦陷        ④法西斯三国轴心正式形成
　　A． ②④       B．①③④      C．①②④          D．①②
　　9. 罗斯福在1940年12月《关于国家安全的“炉边谈话”》中说道：“过去两年的经验已经无     可怀疑地证明，任何国家都不能够姑息纳粹。……我们必须成