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共28小题，约6320字。

　　武训高中2012-2013学年高二12月月考
　　历史试题
　　（时间：60分钟；内容：必修三、选修一；）
　　一．选择题（每题2分，共50分）
　　1.孔子说：“天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。”此话说明了：
　　A.宗法、礼乐制遭到破坏B.分封制度遭到破坏
　　C.井田制遭到破坏D.社会动荡纷争
　　2.荀子的政治思想是在人性恶的认识基础上建立的。他认为：人生而有各种欲望，性好利，因此人性恶；所以要改造人性，通过自我改造和社会改造，人皆可以为尧舜；社会改造在于强化礼法。这说明当时
　　A.荀子在继承儒家思想基础上开创了法家学派B.儒法并用逐渐成为统治者的治国思想
　　C.战国后期出现思想学说相互融合的现象D.儒家学派与法家学派之间结成了利益同盟
　　3.“文王（商朝末年周国统治者）行仁义而王天下，偃王（西周时的诸侯）行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’。”这反映了 
　　A.孟子的“仁政”学说B.韩非的变法革新主张
　　C.墨子的“兼爱”思想                 D.庄子的“齐物”观点
　　4.王守仁在《传习录》中说：“知是心之体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知恻隐，此便是良知，不假外求。”这一言论说明他
　　A.主张“致良知”以成“圣贤”B.提倡“格物致知”以求“理”
　　C.宣扬“私欲之中，天理所寓”D.认为物质享受是“秉赋之自然”
　　5.明代佛学大师憨山德清有一句名言：“所谓不知《春秋》，不能涉世；不精《老》、《庄》，不能忘世；不参禅，不能出世。”从中可以看出儒家思想的特点是
　　A.注重以人为本的理念B.注重研究社会现实
　　C.着重研究人与自然的关系D.重视研究人的前世来生
　　6.顾炎武认为:“寓封建之意于郡县之中，而天下治矣。……封建之失,其专在下；郡县之失,其专在上。……今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也,人人而疑之,事事而制之。”下列对顾炎武这一言论的理解正确的是
　　A.反对君主制度B.倡行“郡国并存”制度C.主张削弱君权 D.具有近代“民权”意识
　　7．孟子主张民贵君轻，董仲舒主张君权神授，明末清初的进步思想家黄宗羲提出君主专制是天下之大害。对以上三种观念的理解，其共性是
　　A.都与当时社会状况密切相关B.都否定了君主专制制度
　　C.都遭到当时统治集团轻视D.都反映社会转型时期的剧变
　　8.中国思想文化史专家张岂之在《论辛亥革命时期的人文思潮》中说道：“辛亥革命时期的人文思潮……是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”这一特点形成的主要原因是
　　A.民族资本主义经济的发展不够充分       B.中国民族危机和社会危机深重
　　C.三民主义思想存在严重缺陷            D.中国传统文化压抑扼杀人性
　　9.“近代文明之特征，最足以变故之道，而使人心社会焕然一新者，厥有二事，一曰人权说，二曰生物进化论。（陈独秀《吾人最后之觉悟》）”这表明陈独秀
　　A.全盘否定中国的传统文化B.积极宣传社会主义思想
　　C.主张“中学”“西学”有机结合D.推崇西方民主和科学思想
　　10.郑观应在《盛世危言》中说：“西人立国……育才于学堂，议政于议院，君民一体，上下同心，务实而虚，谋定而后动，此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。中国遗其体而求其用，无论竭阙趋步，常不相