山东省临沂市2012-2013学年课程实施水平阶段性质量调研高二历史试题
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共35题，约5600字。
课程实施水平阶段性质量调研试题
高二历史
2012.11
第Ⅰ卷
一、选择题：（在四个选项中，只有一个是正确的，请涂在答题卡上；每题1.5分，共48分）
1．战国时期的某一天，一些思想家聚在一起辩论，提到了一些各自的主张：“道生一，一生二，二生三，三生万物。” “君者舟也，庶民者水也。”“明主峭其法而严刑、威势之可以禁暴，而德厚不足以止乱。”请根据上述文字，推测哪些学派的思想家参加了这个聚会
①儒家 ②道家 ③法家 ④墨家
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2．元杂剧中有这样一个情景“窦娥冤，哭问天，错勘贤愚枉做天。。。。。。天应验，六月飞雪昭奇冤” 反映了古代人们对“天”的认识， 这与中国古代那一学派有关
A．道家学派 B.法家学派 C.儒家学派 D.墨家学派
3．在古代某地的儿童读本上上有这么一段话“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。” 它反映当时的教育
A.鼓励儿童活泼机智 B. 注重儒家伦理道德
C.提倡父子教学相长 D. 突出地方教育特色
4. 孔子核心思想是“仁”，这种思想
①包含了孔子对百姓的爱护 ②包含了民本思想 ③是孔子所提倡的道德观和伦理观 ④在当时没有受到普遍认可
A.①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④
5. 顾炎武说：“保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉。”
这一思想的深远影响在于
A．动摇了宋明理学的统治地位 B．激发了中华民族的社会责任感
C．促进了资本主义萌芽的发展 D．推动了民主革命思想的形成
6. 罗庄区举行“弘扬人文精神，构建和谐社会”活动，学生张阳参加了这次活动，并搜集、查找有关“人文精神”的资料。你认为下列资料不符合“人文精神”的有
A．苏格拉底的“认识你自己” B．薄伽丘的《十日谈》
C．达•芬奇的《蒙娜丽莎》 D．天主教会的“上帝创造 万物”理论
7. 一位伟人在谈到马丁•路德宗教改革时说：“他打破了外在的枷锁，但是给人们的心灵套上了枷锁。” 材料中前后两个“枷锁”分别是指
A．赎罪券和《圣经》 B．天主教会和宗教思想
C．封建统治和人文主义 D．禁欲主义和人文主义
8. 文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点表述正确的是
A． 反对宗教神权，强调三权分立 B．反对封建制度，倡导人民主权
C．反对蒙昧迷信，推崇人的理性 D．反对君主专制，主张君主立宪
9. 文学作品能够反映时代的风貌。如果我们要了解西周劳动人民的生活情况，最好查阅
A.《诗经》 B.《离骚》 C.《窦娥冤》 D.《儒林外史》
10. 电视剧《大国医》在央视八套黄金剧场播出后，获得观众好评，这是一部表现中医的正剧。在古代医学著作中，被誉为“万世宝典”的是
A．《本草纲目》 B．《伤寒杂病论
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