河南省偃师高中2013级高三第二次月考历史试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 184 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2012/11/20 11:16:46
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共35小题,约7490字。

  偃师高中2013级高三第二次月考
  历史试卷
  一、选择题:本题共32小题,每小题1.5分,共48分。
  1. 钱钟书指出:“史家追叙真人真事,每须遥体人情,悬想事势,设身局中,潜心腔内,忖之度之,以揣以摩,庶几入情合理。”这里他强调的是,历史学家
  A.在研究历史时不能有自己的观点B.研究历史不可借助想象和推论
  C.应亲自参与历史实践,感触历史D.进行历史想象时要尊重历史原貌
  2.卢奇安在《论撰史》中提出:“历史学家务使自己的头脑有如一面明镜,清光如洗,纤毫不染,照见人脸,丝毫不爽。这样,他才能如实反映出生活的现实,既不会歪曲真相,又不会使之失色。”他的这一史学理论缺失的主要是
  A.史家的创作激情B.作者的主体意识
  C.流畅的叙述笔法D.对史料的批判精神
  3.“仁则荣,不仁则辱。今恶辱而居不仁,是犹恶湿而居下也。如恶之,莫如贵德而尊士。贤者在位,能者在职,国家闲暇。及是时,明其政刑,虽大国必畏之矣。”这一思想主张最有可能出自先秦时的      
  A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家
  4.王淑臣在《韩国民族精神中的儒教精蕴》中指出:“儒教中包含的这种共同体意识在韩国的现代化建设中发挥了积极的作用。……当国家的现代化成为主要目标时,全体国民能够形成集团协力组织,大规模地发展经济建设。……儒教主张人必须与天奋斗,与人奋斗,提倡力争。……正是这种刚健有为的性格、自强不息的精神,韩国才能在1997年亚洲金融危机中处变不惊,从容应对,让经济稳步复兴。”作者认为儒家思想对韩国的影响主要体现在
  A.形成了协作意识和自强精神B.塑造了韩国的民族文化
  C.推动了韩国的现代化建设D.渡过了亚洲金融危机
  5.黄宗羲在《明夷待访录》中说:“用一人焉则疑其自私,而又用一人以制其私;行一事焉则虑其可欺,而又设一事以防其欺。”黄宗羲所说现象直接导致中国古代政治  
  A.中央集权 B.腐败严重 C.高效清明 D.机构臃肿
  6.《吕氏春秋•去私》中记载:“墨者必须服从巨子(墨家领袖)的领导,其纪律严明,相传‘墨者之法,杀人者死,伤人者刑’”。这说明墨家思想
  A.与法家思想本质相同B.主张严格的社会等级制度
  C.力图构建稳定的社会秩序D.充满强烈的社会实践精神
  7.顾炎武说:“窃叹夫百余年以来之学者,往往言心言性,而茫乎不得其解也。……愚所谓圣人之道者如之何?曰‘博学于文’,曰‘行己有耻’。”这段话表明顾炎武
  A.批判宋明理学空谈义理   B.倡导经世致用的学术取向
  C.提倡无研不信的为学方法 D.强调学术与道德的结合
  8.针对雅典民主制度,苏格拉底说:“统治不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。”这表明苏格拉底
  A.反对民主制度 B.主张人民主权C.反对直接民主D.主张君主专制
  9.“当我说文艺复兴是一个表现的时代时,我的意思是说:人们不再满足于坐在那里当观众,而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”此话的作者认为文艺复兴的意义在于
  A.肯定了人的价值和尊严B.否定了天主教会的权威
  C.冲破了封建等级观念D.促进了资本主义的发展
  10.卢梭说:“行政权力的受任者决不是人民的主人,而只是人民的官吏,只要人民愿意就可以委任他们,也可以撤换他们;对这些官吏来说,这决不是订立契约的问题,而只是服从的问题”。这体现他主张
  A.制定契约限制官吏滥用职权B.个人意志凌驾于公权之上
  C.反对用暴力手段解决官民对立D.官吏行使权力需接受人民监督
  11.严复在《辟韩》一文中说:“秦以来之为君,正所谓大盗窃国者耳。国谁窃?转相窃之于民而己。”从当时的历史时期来看,严复的这一言论反映了
  A.严复接受了进化论的思想B.严复的中体西用观点
  C.维新派的民权意识D.维新派的君主立宪主张
  12.鲁迅先生在《看镜有感》中有一段很有名的话:“汉唐虽然也有边患,但魄力究竟雄大,人民具有不至于为异族奴隶的自信心,或者

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源