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共28题，约5760字。

　　福建省福州市八县（市）一中2011-2012学年高二下学期期中联考
　　考试日期：4月18日   完卷时间： 90 分钟   满  分： 100 分
　　一、选择题（每小题2分，共24题，48分）
　　1、一位古希腊历史学家这样描述梭伦改革前的雅典：“贫富不均的程度已甚为严重，这个城市真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外，并无其他方式可以解决这种困扰。”这一困境等到初步缓解在（    ）
　　A、公元前5世纪初                 B、公元前5世纪末 
　　C、公元前6世纪初                 D、公元前6世纪末
　　2、文明多样性是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征之一，也是人类进步的重要动力。公元前6—4世纪古中国、古希腊政治发展的特点分别是（    ）
　　A、从诸侯国家走向统一；雅典民主政治奠基
　　B、官僚政治趋于完备；确立三权分立的机制
　　C、中央集权制度开始形成；建立起民主政治
　　D、专制皇权正式确立；居民参与公民政治
　　3、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为：“梭伦采取的减轻社会痛苦的措施是简单而又严厉的。”以下措施中能充分说明梭伦对旧贵族“严厉”的是（    ）
　　①颁布“解负令”    ②制定“陶片放逐法”   ③设立“五百人会议”   ④设立公民陪审法庭    ⑤鼓励发展工商业
　　A、①②③④⑤     B、②④⑤      C、①④⑤        D、①④
　　4、东周时期（公元前8——公元前3世纪）是中国历史发展中重要的一段，是强国、创新表现充分的一个时期。在此期间（    ）
　　①铁器、牛耕推动农业经营方式的转变    ②争霸兼并战争使政治趋向统一    ③旧制度衰落与新制度确立的巨变时期   ④民族大迁徙、大融合是其最突出的时代特征
　　A、①② B、②③ C、①②③ D、①②③④
　　5、商鞅在秦国推行变法，改革地方行政制度。其主要措施是（    ）
　　A、普遍推行郡县制度 B、国君直接任命地方行政长官
　　C、“开阡陌封疆” D、制定连坐法，建立户籍制度
　　6、公元前4世纪后半期的秦国人待人处世的态度最有可能是（    ）
　　A、“己所不欲，勿施于人”
　　B、“薄恩礼，好生分”
　　C、“有朋至远方来不亦说乎”
　　D、“兼相爱，交相利”
　　7、某班同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习，他们拟定了以下研究题目。其中不符合史实的是（    ）
　　A、《孔子办学：谱写古代教育新篇章》
　　B、《诸子百家：筑就中华民族的精神》
　　C、《铁犁牛耕：一场静悄悄的革命》
　　D、《商鞅变法：开创大秦帝国的百年基业》
　　8、北魏孝文帝改革中，加速少数民族封建化的根本措施是（    ）
　　A、整顿吏治      B、迁都洛阳     C、推行均田制   D、与汉族通婚 
　　9、北魏孝文帝说：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。”从中可以看