此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共33题，约5500字。

　　浙江省建德市新安江高级中学2011-2012学年高二下学期期中考试
　　命题人：唐 勋      审校人：刘晓军
　　温馨提示：
　　1、考试时间为90分钟。
　　2、本试卷分卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分，满分100分。卷Ⅱ(非选择题)部分材料题目在答题卷上。
　　3、答题前请将答卷上密封线内的有关项目填写清楚，密封线内不能答题。
　　卷Ⅰ选择题部分
　　一．选择题（本大题有30小题，每题2分，共60分。每题所列的四个选项中只有一个选项符合题目要求。）
　　1.下列各项按一定的逻辑关系排列起来，正确的是 ①资本主义经济政治发展的不平衡规律  ②帝国主义国家之间的矛盾  ③帝国主义国家间力量对比的变化  ④帝国主义两大军事集团的形成   ⑤第一次世世界大战爆发
　　A.①→②→③→④→⑤　          B.②→④→①→③→⑤　
　　C.①→③→②→④→⑤　          D.④→①→②→⑤→③
　　2.一本历史书在描写某次战争爆发时某国军队的组成状况：在每100个动员的士兵里，有25人讲日耳曼语，22人讲匈牙利语，12人讲捷克语，9人讲塞尔维亚－克罗埃西亚语，8人讲波兰语，7人讲乌克兰语，7人讲罗马尼亚语，5人讲斯洛伐克语，3人讲斯洛文尼亚语，1人讲意大利语。根据这一组成方式，这支军队应是
　　A．1812年远征俄国的拿破仑 大军　    B．1900侵略中国的八国联军
　　C．1914年参与世界大战的奥匈帝国军队 D．1939年入侵波兰的纳粹德军
　　3.毛元佑著《世纪初的列强混战》中有这样一段文字：“敌军在火炮的数量上占强大优势，发射了数百万发炮弹，敌机机群完全控制了天空，当代不可战胜的战斗武器 坦克的出现！这一切，使作为德军核心力量的步兵受到极大的震动，军队对长官的信任和对胜利的信心发生了动摇。”这描述的战役最有可能是
　　A.凡尔登战役     B.马恩河战役     C.索姆河战役    D.库尔斯克战役
　　4．一个西方史学家在论述第一次世界大战时说：“由于导致战争的外交活动是秘密进行的，最初没有人确知哪些国家是有罪的。”这种观点 ：
　　A．不正确，它认为两大军事集团发动战争都是无罪的、正义的
　　B．不正确，它忽视了这场战争的帝国主义性质，双方都有责任、有罪
　　C．正确，这场战争确实没有人知道战争的责任在谁 
　　D．正确，这场战争是秘密外交的结果
　　5.把历史的镜头回放到1919年，假若你作为一名中国外交官，和顾维钧、陆征祥等人一起代表中国出席巴黎和会，在这次会议上，你应该不会看到
　　A．美国、英国和法国操纵了这次会议     
　　B．会议决定把德国在山东的权益转让给日本
　　C．会议通过了相当苛刻的对德和约      
　　D．斯大林率领苏俄代表团参加会议备受冷遇
　　6.一本史学著作说：“第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束”对此理解正确的是
　　①第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂
　　②第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机
　　③第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒
　　④第一次世界大战使美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国
　　Ａ.①②      B. ②③     C.①②④     Ｄ．②③④
　　7．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“德国和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约，并有办法、有决心这样做。他们大规模重整军备的计划和惊人的侵略行径急剧地改变了势力均衡。较弱的意大利不再是徒劳无益地企图向现状挑战的唯一的修正主义国家，第三帝国和日本帝国也给修正主义运动增添了力量，导致了一个全新的力量布局”。德国成为“修正主义”的历史原因
　　A.与日本相同          B.与意大利相同    
　　C.与两者都不同        D.与日本不同，但与意大利相同
　　8．德国入侵波兰是对绥靖政策的致命打击，许多人提出了疑问：“他们已经扔出了两个‘小孩’，再扔出另一个‘小孩’给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗?”其中，两个“小孩”指 ：
　　A．西班牙和埃塞俄比亚   B．奥地利和捷克斯洛伐克 
　　C．奥地利和波兰         D．波兰和捷克斯洛伐克
　　9.慕尼黑协定签订后