此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共2套试题，供文理两科学生使用。

　　2011-2012学年 高二第二学期期中联考试卷
　　历史（文）
　　拟卷人： 陶   烨         审核人：王杰雯
　　本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分；试卷总分100分，考试时间90分钟。
　　第Ⅰ卷  选择题（共50分）
　　一、选择题：（本大题共25小题，每小题2分，合计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
　　1、“都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家。”这是歌曲《国家》里的一段歌词，歌词中体现的“家国一体”的观念来源于        （   ）
　　A．宗法制        B．君主专制        C．郡县制         D．中央集权
　　2、《禹鼎》记载：噩侯反叛伐周，厉王命禹出征，生获其君。这反映了           （   ）
　　A．分封制趋向衰落，尚能维护王权          B．宗法制开始瓦解
　　C．封国实力削弱，周王权力加强            D．周王铸鼎显示王权
　　3、关于秦朝设郡的数目，学术界有不同的看法。如王国维《秦郡考》考证共有48郡，谭其骧《秦郡新考》推定为46郡。某同学在考证秦朝设置郡的具体数目时，收集到以下几个方面的资料，其中最可信的应该是
　　A．《史记》的记载    B．《汉书》的记载     C．史家的研究论文    D．秦简的记载
　　4、国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后的郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是                           （   ）
　　A．都是地方制度，极大地加强了中央集权
　　B．前者是贵族政治，后者是官僚政治
　　C．都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中
　　D．都顺应了历史潮流，维护了封建统治
　　5、宋史专家邓光铭在《论宋学的博大精深》中说：“在宋太祖、太宗相继统治时期内……在中央政府的各个部门之间，宰相与副相之间，州郡政府的长贰之间，充分利用其相互的牵制作用。”下列能说明州郡政府的长贰之间相互牵制的史实是               （   ）
　　A．知州“三岁一易”                 B．另设参知政事、枢密使、三司使
　　C．将禁军的统领权一分为三           D．公文由知州和通判联合署名
　　6、2011年4月22日，媒体针对大学生药家鑫恶意杀人被判死刑评论认为，当代人才选拔缺失自我道德教育。而历史上我国特别重视当事人道德水准的人才选拔制度是（    ）
　　A．世官制     B．察举制     C．九品中正制     D．科举制
　　7、有学者认为“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”下列雅典民主政治鼎盛时期的史实，可以支持该论断的是                                        （   ）
　　A．公民大会是最高权力机构     B．有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外
　　C．居民中奴隶数量多于自由民   D．五百人议事会的成员以抽签方式产生
　　8、“法律条文没有做出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法                         （   ）
　　A．重视法律程序     B．保留习惯旧俗     C．强调法官至上      D．体现人人平等
　　9、安徽某地进行“全区民族团
　　2011-2012学年 高二第二学期期中联考试卷
　　历史（文）
　　拟卷人： 陶   烨         审核人：王杰雯
　　本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分；试卷总分100分，考试时间90分钟。
　　第Ⅰ卷  选择题（共50分）
　　一、选择题：（本大题共25小题，每小题2分，合计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
　　1、“都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家。”这是歌曲《国家》里的一段歌词，歌词中体现的“家国一体”的观念来源于        （   ）
　　A．宗法制        B．君主专制        C．郡县制         D．中央集权
　　2、《禹鼎》记载：噩侯反叛伐周，厉王命禹出征，生获其君。这反映了           （   ）
　　A．分封制趋向衰落，尚能维护王权          B．宗法制开始瓦解
　　C．封国实力削弱，周王权力加强            D．周王铸鼎显示王权
　　3、关于秦朝设郡的数目，学术界有不同的看法。如王国维《秦郡考》考证共有48郡，谭其骧《秦郡新考》推定为46郡。某同学在考证秦朝设置郡的具体数目时，收集到以下几个方面的资料，其中最可信的应该是
　　A．《史记》的记载    B．《汉书》的记载     C．史家的研究论文    D．秦简的记载
　　4、国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后的郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是                           （   ）
　　A．都是地方制度，极大地加强了中央集权
　　B．前者是贵族政治，后者是官僚政治
　　C．都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中
　　D．都顺应了历史潮流，维护了封建统治
　　5、宋史专家邓光铭在《论宋学的博大精深》中说：“在宋太祖、太宗相继统治时期内……在中央政府的各个部门之间，宰相与副相之间，州郡政府的长贰之间，充分利用其相互的牵制作用。”下列能说明州郡政府的长贰之间相互牵制的史实是               （   ）
　　A．知州“三岁一易”                 B．另设参知政事、枢密使、三司使
　　C．将禁军的统领权一分为三           D．公文由知州和通判联合署名
　　6、2011年4月22日，媒体针对大学生药家鑫恶意杀人被判死刑评论认为，当代人才选拔缺失自我道德教育。而历史上我国特别重视当事人道德水准的人才选拔制度是（    ）
　　A．世官制     B．察举制     C．九品中正制     D．科举制
　　7、有学者认为“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”下列雅典民主政治鼎盛时期的史实，可以支持该论断的是                                        （   ）
　　A．公民大会是最高权力机构     B．有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外
　　C．居民中奴隶数量多于自由民   D．五百人议事会的成员以抽签方式产生
　　8、“法律条文没有做出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法                         （   ）
　　A．重视法律程序     B．保留习惯旧俗     C．强调法官至上      D．体现人人平等
　　9、安徽某地进行“全区民族团结进步宣传月”活动，用对手机用户发短信的形式进行了宣传。下列语句不可能出现在信息中的是                                    （   ）
　　A．共同奋斗        B．共同繁荣发展