山东省新泰一中2011-2012高一上学期第二次单元测试历史试题
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共33题，约6180字。
新泰一中2011-2012高一上学期第二次单元测试
历史试题
（时间90分钟，分值100分）
一、选择题（本大题共30题，每题1.5分，共45分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）
1．《说文解字》中说：“宗，尊祖庙也。”这说明维系宗法制的纽带是
A．宗教信仰 B．财产制度 C．血缘关系 D．地域联系
2．徐天麟在《两汉会要》中说：”汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。”以下制度的实行印证了这一观点的是
A．宗法制 B．三公九卿制 C．皇帝制 D．郡国并行制
3.费正清在《中国：传统与变迁》一书中说：“隋及初唐时……制度和文化也取得了突
破性进展”。下面有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述，正确的是
A．相权三分，独立施政 B．中央集权，地方分权
C．分工明确，相互牵制 D．完善机构，皇权顶峰
4．史学家钱穆指出：“在此制度下，人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，决无政治上之特权阶级。”钱穆所说的“制度”是
A．荐举制 B．封邦建国制 C．科举制 D．三省六部制
5．清朝制度规定，军机处对皇帝当日所下谕旨和当日所收公文，均要在当日处理完毕。由此可见，军机处的设置
A．加强了中央对地方的控制 B．提高了清王朝的行政效率
C．军机大臣地位高，有决策权 D．加强了专制皇权
6.有位史学家在评论古希腊城邦的成就时说：“不应看它没能做到什么，而应看它做到了什么。”从这一观点出发你对雅典民主的认识应是
①雅典民主重视公民的民主权利和责任感，创造了辉煌的文明成就 ②雅典民主创造了法治基础上的议会制、选举制等民主形式，为后世提供了宝贵的经验 ③实现了人民主权和轮番而治的设想，与同期其他文明的专制制度相比是巨大的进步 ④雅典民主是公民政治，激发了公民的主人翁精神，但外邦人、奴隶等被排除在外
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
7.罗马帝国皇帝高度重视法律制定，许多法学家纷纷前来献策。下列四人的主张不可能被采纳的是
A．甲倡导自由民平等、法律公正
B．乙主张废除原法律中基于身份等级的不平等条款
C．丙建议政府保护一切自由民的财产不可侵犯
D．丁提出增加处理经济纠纷条款
8.有人说17世纪的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指
A. 光荣革命 B. 颁布《权利法案》
C. 形成责任内阁制 D. 进行议会改革
9. 英国历史学家阿克顿勋爵“权力导致腐败，绝对权力导致绝对的腐败”的观点普遍被西方思想家政治家所认同，为此，他们采取的措施是：
A．推翻君主制，建立共和制 B．消灭私有制，实现社会平等
C．建立人民代表大会制
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