江苏省如皋中学2012届高三下学期质量检测历史试题

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共43题,约8040字。

  江苏省如皋中学2012届高三下学期质量检测历史试题
  一.选择题(共80分,每小题2 分,共40题)
  1.钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治”。其中“封建政治”是
  A.封邦建国         B.宗法世袭制         C.礼乐制度         D.封建社会
  2.“正统(明英宗年号)十年,始命内阁与六部、都察院、通政司、大理寺堂上官、六科掌印官会议,遂为例……。”([清]王士禛《池北偶谈》)出现这一现象的制度性原因是
  A.确立三公制       B.建立三省制         C.废除丞相制       D.设立军机处
  3. 元代行省内部实行的是群官负责和圆署会议制,即通过行省官员集体开会共同负责,各  官员之间既有所分工、互相配合又互相牵制,每个行省官员都不可能独立行使权力,而要受到其他同僚的协助或制约。元代实行这种权力运行机制主要是为了
  A.加强中央集权                               B.分化地方权力
  C.妥善处理各民族之间关系                     D.提高行政效率
  4.我国著名历史学家、出版家郭志坤在《秦始皇大传》中说到,“从政治高度意义上考虑问题。‘始皇’这个称号,对秦始皇来说,实在是当之无愧的。”以下评价“从政治上”最能说明‘始皇’对中国历史的发展“当之无愧”的是
  A.首创专制主义中央集权制度                    B.开创了统一的多民族国家
  C.确立的皇帝制、郡县制影响深远                D.统一文字传承了中华文明
  5.钱穆在《中国历代政治得失》中指出:“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。”材料中两次“大变动”分别指的是
  A.九品中正制、科举制                          B.三公九卿制、三省六部制
  C.郡县制、行省制                              D.三省六部制、内阁制
  6.“(中国政制)达臻‘文明’一途,实因归功于西周的创制……,西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而 ‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。”(王家范《中国历史通论》)下列对材料的解读,不正确的是
  A.“西周的创制”主要指实行分封制
  B.以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”
  C.“共主”指西周实现了权力的高度集中
  D.“地方分权体制”指地方有较大自主权
  7.《起居注》是由职业史官(记注官)记录皇帝言行的档案。汉时,皇帝不允许观看《起居注》。唐朝开了观看《起居注》的先例。到宋朝,皇帝观阅成了惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由,停止编纂《起居注》。这最能说明
  A.历朝皇帝历史知识日益丰富                 B.皇权呈现出不断加强的趋势
  C.清代君主的权力不再受制约                 D.《起居注》史料不够真实
  8.有人在评述秦朝的政治变革时说:“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构,没有封国封爵,没有公侯伯子男。当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样,竟没有拥有土地,更没有拥有奴隶群。”从文明发展的角度看,这种变革的积极意义主要在于促使中国古代政治
  A.从血缘政治向官僚政治转变                  B.从井田制向小农经济转变
  C.从分权政治向专制政治转变                  D.从军功政治向文治政治转变
  9.唐朝 史学家刘知几认为“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”。史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论,史识即是以科学的史观作指导,分析史实,然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制度的叙述中属于“史识”的是:
  A.“三省”指的是中书省、门下省、尚书省,三省的长官都是宰相
  B.三省六部制的基本运作程序是中书省→门下省→尚书省→六部
  C.三省六部制排除了相权过大威胁皇权而出现的政治危机,并且提高了行政效率
  D.三省六部制是中国古代政治制度的重大创造,此后历朝基本沿袭这种制度
  10.下列图片说明雅典民主政治
  A.开西方民主政治之先河            B.维护了奴隶主的统治地位和利益
  C.只适合小国寡民的城邦            D.促进了雅典思想文化的繁荣与发展
  11.罗马法第七表第八条规定:“用人为的方法变更自然水流,以致他人财产遭受损害时,受害人得诉诸赔偿。”这说明罗

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