此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共50题，约9130字。

　　建 阳 外 国 语 学 校
　　2011-2012学年上学期高三年级历史科期末考试试卷
　　（考试时间：90分钟  试卷总分：100分）
　　出卷人：施文亮    审卷人：李丽红
　　一、选择题（48分，每小题1分，共48分）
　　1、古时官场座次尊卑有别，十分严格。据《史记•项羽本纪》记载，在鸿门宴上,“项王、项伯东向坐，^亚父（范增〉南向坐：沛公北向坐；张良西向侍广，按照由尊至卑的顺序排列,依次应该是 
　　A、项王、项伯、亚父、沛公、张良           B、亚父、项王、项伯、沛公、张良
　　C、亚父、项王、项伯、张良、沛公           D、项王、项伯、沛公、亚父、张良
　　2、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“独特的中国文化有不少特点……中国人得姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后……”中国人将姓氏置于个人名字前面可能是因为  
　　A、等级森严的分封制                       B、血缘关系维系的宗法制
　　C、至高无上的皇帝制度                     D、男尊女卑观念
　　3、汉朝有人“造水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓使之”。“水排”的主要功能和发明者是  
　　A、灌溉；杜诗                            B、制瓷；王景      
　　C、耕种；王景                            D、冶铁；杜诗
　　4、“中国传统社会……在平民与精英之间以及在社会精英的三大主要阶层（地主、士绅和官僚）之间，形成周而复始的循环与对流。就传统官僚专制社会所具有的社会流动程度而言，中国可以说是人类前资本主义社会中最具阶层开放性结构的社会。”中国古代社会“形成周而复始的循环与对流”的制度因素是    
　　A、世官制                                B、察举制     
　　C、九品中正制                            D、科举制
　　5、《旧唐书•郑注传》记载：“上（文宗）访以富人之术，（郑注）乃以榷茶（茶叶专卖制度）为对。其法，欲以江湖百姓茶园，官自造作，量给值分，命侍者主之。”该材料最能反映
　　A、唐朝商品经济的发展                    B、官府与百姓抢夺茶利
　　C、农产品商品化的发展                    D、封建专制统治的加强
　　6、朱熹祖籍徽州婺源（今属江西），生于尤溪（原属南剑州今属三明），求学侨寓于延平、建州(今福建省建瓯市)、建阳、崇安一带（今南平市到武夷山市建溪一脉），安葬于建阳黄坑大林谷。下列关于朱熹的说法正确的是
　　① 朱熹为宋明理学的开创者
　　② 朱熹提出“天下为主，君为客”的主张，反对君主专制
　　③ 其思想对塑造中华民族性格起到了一定的积极作用
　　④ 朱熹提出的“存天理，灭人欲”中的“理”指的是封建伦理道德
　　A、①②                                 B、①②③       
　　C、③④                                 D、①②③④
　　7、据史书记载：永乐十五年，苏禄群岛（今属菲律宾）上的苏禄国国王率使团用了大半年时间来华觐见明朝皇帝。苏禄国国王在当时可能经历的事情是 
　　A、在市场上看到青花瓷                    B、拜见丞相，与之商讨治理国家的政策
　　C、阅读曹雪芹写的《红楼梦》              D、军机大臣与皇帝为一件事情争得面红耳赤
　　8、1601年，江苏巡抚曹时聘在给朝廷的奏折中写道：“（苏州）浮食奇民，朝不谋夕。得业则生，失业则死。臣所睹记，染坊罢而染工散者数千人，机房罢而织工散者又数千人，此皆自食其力之良民也。”这段材料主要