辽宁省本溪一中、庄河高中2011-2012学年度高三上学期期末历史试题

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共50题,约9420字。

  高三上学期期末历史试题
  2012年1月
  一.单项选择题(每个1分,计48分)
  1.某校高三文科班王同学为了加强对《古代中国政治制度》单元的理解和记忆,直观地反映了秦汉以来形成的中央集权制度的特点,绘制了四幅相关朝代中央机构的图表,其中首次体现了削弱相权,加强君权的是           
  皇  帝  皇  帝  皇  帝  皇  帝
  太尉 丞相 御史大夫  枢密使 参知政事 三司使  门下省 中书省 尚书省  枢密院 中书省 宣政院
  A                   B                    C                   D
  2.钱穆在《中国历代政治得失》中指出:“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。但宋之于唐,却不能说有什么大变动,一切因循承袭。有变动的,只是迫于时代,迫于外面一切形势,改头换面,添注涂改地在变。”材料中两次“大变动”分别指的是
  A.分封制、宗法制                       B.三公九卿制、三省六部制
  C.郡县制、内阁制                    D.三省六部制、内阁制
  3.中国占代官吏的选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。下列说法与“科举制”相一致的是
  A.“世胄嗫高位,英雄沉下僚”
  B.“平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。”
  C.“立嫡以长不以贤”
  D.“举秀才,不知书;举孝廉,父别居
  4.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“随着经济商品化,土地成为可以自由买卖的一种财产。富有的商人获得了大笔地产,贵族们为了增加自己的收入,不再像过去那样向村社头领收取一定量的地租,而是派人直接向农民索取更多的地租。”古代中国出现这种现象之时,政治上主要表现为
  A.世袭制代替掸让制                  B.开始实行分封制
  C.分封制被严重破坏                  D.宗法制被彻底破坏
  5.宋神宗时,打算将一名转运使处死,宰相蔡确反对,理由是“祖宗以来,未尝杀士人,  臣等不欲自陛下始”。神宗沉吟良久后说:“可与刺面,(发)配远恶处。”门下侍郎惇以“士可杀,不可辱”的理由反对,最后神宗只得作罢。(宋代侯延庆:《退斋笔录》)   从材料可以看出  ①君权与相权良性互动   ②政策有稳定性和延续性  ③理学思想影响士大夫人格追求   ④宋神宗具有良好的治国素质 
  A.①②③          B.①③④         C.②③④         D.①②③④
  6.有位学者把17世纪40年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡,视为两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡,西方的崛起、东方的没落明显加快。其观察问题的着眼点在于
  A.政权发生更替     B.社会形态转变     C.国力对比变化   D.文化途径迥异
  7.王家范在《中国历史通论》中曾论述中国古代社会:“国家军事、行政消费大大超过生产性消费,非生产人口的消费大大超过生产人口的消费,生活性消费大大超过生产性消费,奢侈性消费大大超过正当性消费。四大比例失调,消费重心严重倾斜,说明这是一种……具有强烈政治军事色彩的、畸形病态的社会消费结构。”材料反映的这一现象产生的根源是 
  A.实行重农抑商政策       B.专制集权政治体制 
  C.生产资本短缺所致       D.周家面临边疆危机
  8.据记载,在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿,被告往往携带家眷,上演一场场哭戏,声泪俱下,试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后,陪审法官经常未经正式答辩,便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”

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