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共29题，约6910字。

　　浙江省宁波市慈湖中学2011-2012学年第一学期期中测试
　　高三年级历史学科试题卷
　　考试时间：90分钟          满分：100分
　　一、单项选择题。（共25小题，每小题2分，共50分。）
　　1．“欲求兴天下之利，除天下之害，当若繁为攻伐，此实天下之巨害也。”这一观点应出自先秦 
　　A．儒家             B．法家            C．墨家             D．道家
　　2．董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应”等内容，后代统治者的下列行为中不属于这一理论的是 
　　A．即位要举行祭天仪式                   B．确立“家天下”的世袭制
　　C．把自然灾害与天意相结合               D．在诏书中常用“奉天承运”
　　3．宋代，儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常。这个新的角度是
　　A．从矛盾对立转换出发                   B．从天人感应出发
　　C．从万事万物本源出发                   D．从人的本性出发
　　4．“圣人不责人之必能,是以人人皆可以为圣。”这句话最符合下列哪位思想家的主张
　　A．朱熹             B．李贽             C．陆九渊           D．黄宗羲
　　5．“夫鼎有铭，铭者，自名也。自名，以称扬其先祖之美，而明著之后世者也。”据此，较为合理的推论是    
　　A．金文的起源可能和祖先崇拜有关
　　B．刻铭于鼎可能是古代祖先崇拜的普遍形式
　　C．不足以得出任何有意义的结论
　　D．宗法制度是造成这一历史现象的原因
　　6．顾炎武在《日知录》中说：“不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问，而曰一贯，曰无言，以明心见性之空言代修己治人之实学，股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱。神州荡覆，宗社丘墟。”他所抨击的是
　　A．先秦儒学     B．汉代经学     C．隋唐佛学       D．宋明理学
　　7．康熙帝特别尊重喇嘛教所产生的积极作用主要是
　　A．加强了汉族与蒙、藏两族的政治联系           B．加快了蒙、藏两族地区经济文化发展
　　C．缓和了满、汉和蒙、藏的民族矛盾             D．有利于中央对蒙、藏地区的统治
　　8．“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育
　　A．鼓励儿童活泼机智              B．突出地方教育特色
　　C．提倡父子教学相长              D．注重儒家伦理道德
　　9．2011年9月29日“天宫一号”升空，是中国太空计划新的里程碑，太空计划离不开火箭技术，那么中国的火箭技术源于 
　　A．东晋南朝      B．唐末宋初       C．元朝            D．明清时期
　　10．这是2004年“感动中国“评委会对某当选人物的评语：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；……他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。此人取得成就的研究领域是  
　　A．食品流通领域    B．空间技术领域    C．农业科技领域    D．文化教育领域
　　11.宋人邢昺上疏称：“臣少时业儒，观学徒能具经疏者百不一二，盖传写不给，今（雕）板