山西省忻州一中2011-2012学年度高一第一学期期中历史试题

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共28小题,约5560字。

  山西省忻州一中2011-2012学年度高一第一学期期中试题(历史)
  本试卷共分为第Ⅰ卷(选择题)、Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。将第Ⅰ卷的答案涂在机读卡上,第Ⅱ卷的答案直接写在答题卷上。考试结束后,将机读卡和答题卷一并交回。
  第Ⅰ卷(选择题,共50分)
  一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。本大题共25小题,每小题2分,共50分。)
  1.周礼规定了贵族宴饮列鼎的数量,王九鼎、诸侯七鼎、卿大夫五鼎、士三鼎,这种规定直接体现出分封制的特点是 
  A.等级森严      B.财产平等          C.家庭和谐        D.皇权至上 
  2.依照周朝礼制的规定,只有天子才能享用八排六十四人规格的乐舞礼仪;而诸侯六排,大夫四排。后来鲁国大夫越级用六十四人在庭院奏乐舞蹈,孔子对此非常愤怒:“是可忍也,孰不可忍也?”这反映了
  A.西周贵族的家庭文化生活             B.西周社会的生活礼仪
  C.孔子对贵族生活的关注               D.周朝生活礼仪的政治色彩
  3.《史记集解》“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”。该材料反映了
  A.秦朝时期人们以金玉为印             B.皇权至上,皇帝独尊
  C.皇权为民,与民共享                 D.秦以前玉玺为皇帝独有
  4.汉代颁行“推恩令”规定:诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯,由郡守统辖。其目的是
  A.壮大皇族力量                  B.保证列侯利益
  C.加强中央集权                  D.笼络王侯人心
  5.如图:中国古代有“十年寒窗无人问,一举成名
  天下知”的说法,这里的“举”是指
  A.战国时的“毛遂自举”       
  B.汉朝的察举制
  C.魏晋以来的九品中正制       
  D.隋唐以来的科举制
  6.隋唐时期封建专制中央集权制度得以完善,其“完善”的含义是:
  ①皇帝享有至高无上的地位        ②通过科举考试选拔官员
  ③地方官吏由中央统一任命        ④实行三省六部制,中央各部门相互制约
  A.①③          B.②③             C.②④           D.①④
  7.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了”。君臣关系由坐而站而跪,说明中国古代政治制度演变的重要特点是
  A.中央的权力日益向皇帝集中          B.内阁制度日渐成熟       
  C.中央对地方的管理日益加强          D.丞相权力被六部分割
  8. “百官未起朕先起,百官已睡朕未睡”,明太祖在位时曾再三给百官诉苦。为改变过于劳累的局面,他采取的措施是
  A.废除中书省     B.设立南书房      C.设立内阁     D.设置殿阁大学士
  9.下面是某电视专题片中出现的三组镜头,分别反映了不同朝代为解决洪水灾害,中央政府的运作情况
  ①蜀郡洪水为患,丞相与诸卿拿出治理方案,交给皇帝裁决
  ②渝州发生洪灾,中书省按皇帝旨意起草文件,交门下省审核后,再交尚书省,尚书
  省交工部、户部办理
  ③徐州府爆发洪灾,阁臣据皇帝旨意写成诏书,直送工部、户部执行赈灾
  据所学知识判断,上述历史场景最早出现的朝代分别是
  A. 秦、唐、元     B. 汉、宋、明       C. 秦、元、清      D. 秦、唐、明

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