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共28小题，约7380字。

　　台州市 2010学年第二学期 高二年级期末质量评估试题
　　历    史      2011.07
　　命题人：林日掌（台州中学）    蔡晓英（仙居中学）
　　审题：王连飞（黄岩中学）
　　第Ⅰ卷（选择题  共50分）
　　一、选择题（共25题，每小题2分，在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意）
　　1. 以下有关分封制的表述，与其他三项观点不一致的是
　　A．周文王所封子弟同姓甚多，然后属疏远，相攻击如仇雠
　　B．天下共苦战斗不休，以有侯王
　　C．封建之失，其专在下
　　D．诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填(通“镇”)之
　　2．西周实行宗法制，形成了“大宗能率小宗，小宗能率群弟”的局面。宗法制下的大宗与小宗的关系是   ①是财产和政治地位的分配与继承关系    ②在政治上是上下级关系  ③是家族内部的等级关系  ④是不同宗族的大小关系
　　A．①②③          B．②③④          C．①③④         D．①②④
　　3．中国自古就有重视水利工程建设的优良传统。下    
　　列对右图所示水利工程的描述，符合史实的是
　　A．最初起到了补充兵员和军需物资的作用
　　B．促进了秦国农业发展，使东方六国难以抗衡
　　C．第一次沟通了长江水系和黄河水系
　　D．加快了西南夷地区归入中央政府管辖的进程
　　4．“秦汉帝国的结构并不是任何人设计的，而是经       过旧中国时代列国纷争，一个一个国家个别尝试，又互相模仿，方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。”从制度沿革的角度看，材料评价的是                                            
　　A.皇帝制度        B. 郡县制度       C. 官僚制度       D.三公九卿制度
　　5. 《汉书•刘辅传》中提到“中朝，内朝也。大司马左右前后将军、侍中、常侍、散骑、
　　诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝。”关于中朝的表述正确的是
　　A．汉承 秦制，是秦朝“朝议”制度的延续            
　　B．由皇帝选用位高权重、有名望的大臣构成
　　C．作为皇帝的助手，直接参与政事的决策     
　　D．是朝廷中掌握行政实权的内阁大臣
　　6．右图是中国古代某一时期中央行政机构示意图，这一体制
　　既符合了皇帝的政治要 求又给皇帝带来了烦恼。为克服其烦恼，采取的措施是
　　A．设政事堂       B．设参知政事        C．设枢密院        D．设内阁
　　7．在历史上，每逢较弱的社会受到较强的、好战的社会威胁时，就会产生两种相反的反
　　应……第一种反应表现为退却和逃避；第二种反应则体现为调整和适应。前