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共24题。约9600字。

　　江苏省苏、锡、常、镇四市2011届高三调研测试（二）
　　历史试题            2011．5
　　注意事项：
　　1．本试卷分选择题（第1题～第20题）、非选择题（第21题～第25题，其中第25题为选做题）两部分。
　　2．本试卷满分为120分，考试时间为100分钟。
　　3．所有答案均应填涂或写在答题卡上，在试卷上答题无效。考试结束后，上交答题卡。
　　一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
　　1．“讳法，自周以前无之，至周公立制。人生既冠，以字易明。及有爵者，死而定谥，则固以弥文矣。后世遵之，其法愈严。……汉吕后讳雉，改雉名野鸡。”由此推断，“周公”立“讳法”的真正目的是
　　A．维护皇权的不可僭越             B．维护等级制度的尊严
　　C．维护分封制与宗法制             D．维护儒家的伦理纲常
　　2．“在最小的空间内用最简单的耕作方式养活尽可能多的人是中国的终极目标，为此，他们将土地分成小块，劳动者把全部精力都投入到比他的房子大不了多少倍的那块土地上面。”这段材料最主要反映了
　　A．精耕细作的必要性               B．井田制的瓦解
　　C．人口膨胀的压力                 D．小农经济的脆弱性
　　3．淅川下寺曾发掘出一处春秋楚国贵族墓群，出土大量青铜礼器，不少还带有铭文，其铸造使用了失蜡法溶模工艺。这一发现，把我国使用失蜡法铸造青铜器的历史提早了一个多世纪。由此，我们可以推测出
　　A．青铜器铸造在春秋时期开始进入鼎盛时期
　　B．我国古代青铜铸造中心集中在黄河流域
　　C．青铜器的铭文有助于印证古代史料的真伪
　　D．春秋时期各国主要使用青铜器进行农业生产
　　4．柳宗元《封建论》指出：秦始皇建立帝国，以郡县取代封建，固然出自“一己之私”，却成就了“天下之公”。黄宗羲《明夷待访录》批评皇帝是“以我之大私为天下之公”，以满足君主“一己之私”。以下对柳、黄二人的观点，理解正确的是
　　①柳宗元的目的是肯定帝制的合理性
　　②黄宗羲对帝制的批判符合当时的社会现实
　　③二人所处时代不同，批判的内涵不同，都有其合理性
　　④两种观点恰好相反，所以其中应该有一个是错误的
　　A．①②③④     B．①②③         C．②③④          D．②③
　　5．胡绳认为：列强支持清政府的政策中包含着一个无法解决的矛盾：一方面它们要清政府保持腐败与懦弱的状态，因而只能屈服于外国的压力，遇事妥协让步；一方面又想使它具有足以镇压亿万人民群众的力量，以造成有利于外国侵略者的内部安定秩序。列强的这种政策在以下哪个条约中表现最为明显？
　　A．《南京条约》  B．《天津条约》    C．《马关条约》     D．《辛丑条约》
　　6．19世纪末20世纪初，上海的《字林西报》报道了美国研制“飞船”的新闻。由于报纸上并没有“飞船”的照片或图像，《点石斋画报》的画师把“飞船”画成一只“带有4只鸟翼的船”（右图）。从上述图文材料中，我们能得到的历史信息不包括
　　A．近代中国的绘画受到了注重写实的西洋画法的影响
　　B．当时中国人对西方科技的认识尚存在一定的局限性
　　C．近代中国的航空事业在西方影响下拉开了序幕
　　D．近代中国的一些报刊具有时效性足、可看性强的特点
　　7．达尔文进化论对近代中国产生了巨大影响。康有为把进化论与中国的传统思想相结合；严复在翻译进化论著作《天演论》时突出“优胜劣败”、“适者生存”等危机思想；陈独秀用进化论研究伦理道德和文学艺术。这反映了近代中国先进知识分子对进化论的态度是
　　A．“中学为体，西学为用”         B．“与时俱进，发展创新”
　　C．“西学中源，合理利用”         D．“取明深义，取便发挥”