2011年高中历史高考备考30分钟课堂集训系列(15套)

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共15套。

  2011年高中历史高考备考30分钟课堂集训系列
  专题1 中国古代政治文明
  专题2 中国古代经济文明
  专题3  中国古代的精神文明
  专题4  中国近代政治文明
  专题5 中国近代经济文明
  专题6  中国近代精神文明
  专题7  中国现代政治文明
  专题8 中国现代经济文明
  专题9 中国现代精神文明
  专题10 世界古代文明
  专题11 世界近代政治文明
  专题12 世界近代经济文明
  专题13 世界近代精神文明
  专题14 世界现代政治文明
  专题15 世界现代经济文明
  一、选择题:
  1.《三字经》是弘扬国学的重要读本。古人云:“读《三字经》,可知天下事”。《三字经》中出现“周武王,始伐纣。八百载,最长久”的现象与下列哪一制度无关(   )
  A.分封制            B.宗法制
  C.中央集权制         D.礼乐制
  【解析】选C。本题考查学生的理解分析能力。材料中提到了周代存在800年之久,C项是秦代才推行的政治制度,它出现于战国时期,是封建社会的基本政治制度,不是奴隶社会的政治制度。
  2.右图是汉代画像石《周公辅佐成王图》。几位同学就这幅画像石的历史内涵进行了推测
  甲:图中诸侯四方来朝,反映了成王时期中央集权制度开始形成
  乙:图中周王行分封,诸侯对周王的义务得到严格履行
  丙:图中成王地位至尊,说明周王已经实现了权力的高度集中
  丁:图中周公勤政为民,统治者品德成为政治权力间的主要纽带
  以上推测与历史实际基本吻合的应是(   )
  A.甲     B.乙     C.丙     D.丁
  【解析】:B。甲、丙表述错误,丁与图像不符。
  3.《全球通史》中有这样一段描述:“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员”,这是指(   )
  A.周天子实行分封制          B.秦始皇设立郡县制
  C.汉高祖实行郡国并行制      D.汉武帝颁布推恩令
  【解析】选B。本题考查学生从材料中获取信息的能力。由材料中的“政府任命”“向中央政府负责”等信息可知是秦代的郡县制下地方管理的情形。
  4.《元史•地理志》:“元东南所至不下汉唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。”为了对地方进行有效的管辖,元朝采取的措施是(   )
  A.推行郡县制          B.设置王国
  C.实行三省制          D.实行行省制度
  【解析】选D。本题考查学生从材料中获取有效信息的能力。从材料中可以看出这是元代针对疆域辽阔而采取的一项措施,元代实行的是行省制度。
  5.中国古代专制皇权不断加强,中枢权力体系也发生了相应的变化。下列表述正确的是(   )
  A.汉武帝时建立“中朝”决策机构,废除了秦以来的“三公九卿”制
  B.唐朝由中书省起草诏令,直接传递给尚书省具体执行
  C.宋朝时设枢密使和三司使,分割宰相的军权和财权
  D.明太祖时废除丞相,设立内阁参与军国大事的决策
  【解析】选C。本题考查学生的分析判断能力。A项错误,汉代沿袭了“三公九卿”制;B项错误,中书省起草诏令后还需门下省审议,才能由尚书省执行;D项错误,内阁没有决策权,是皇帝的顾问机构,明成祖时设立内阁。

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