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共43小题，约7540字。

　　河北冀州中学
　　2010-2010学年高三一轮复习效果检测（三）
　　历 史 试 题
　　1、“体会自然者，才能得意；拘于名教者，实未尝忘 言。”“天道不可明状，人德可以言说。”“综核名实，信赏必罚”这三段话同时出现，表示当时学术思想是哪些思想的结合？ 
　　A道、儒、法   B儒、阴阳、法    C道、法、阴阳   D墨、道、法。
　　2.西汉富人之心声：“与其留给儿子一篓黄金，不如让他读通一部经书。”其主要目的在 
　　A附庸风雅                 B用经济力量争取政治地位，进而保障其家族利益
　　C以读书换取学术地位，进而争取政治地位 D儒学为当时士族之共同喜好。
　　3.英国史学家韦尔斯说：“19世纪以前的两千多年，很少有中国人对于他们自己的文明一般优越于世界其他各处的文明产生过任何认真的疑问”。对上述材料理解最准确的是
　　A．中国古代文明一直领先于世界   B．中国古代封建政府禁绝任何外来文明
　　C．中国古代文明并非世界领先     D．古代中国人缺乏对本国文明的深刻反思
　　4. 陶渊明的儿子新得了一个仆人，陶渊明告诉他的儿子说： “彼亦人也，可善视之。”意思是指该仆人也是人，应该好好的对待他 。请问陶渊明的说法是站何家的立场？
　　A儒家    B墨家    C法家     D道家。
　　5.就传统社会而言，中国社会的阶级区别，不及欧洲和日本明显，其主要原因是什么？ 
　　A工商经济的繁荣           B科举制度的实施
　　C学校教育的发达           D民族融合的成功。
　　6.儒家思想能够成为中国古代传统文化的主流思想，并且保持了长久的生命力，主要得益于（   ）
　　①其思想体系根据时代需要不断丰富和完善  ②封建统治者的大力提倡
　　③儒家思想没有受到外来思想的影响    ④封建官办教育对儒家思想的大力传播
　　A．① ②③④    B．①②④    c．①②③    D．②③④
　　7.我国的四大发明对人类文明作出了重大贡献。请问：在中国古代四大发明中，技术雏形出现最早的应是
　　A．造纸术      B．指南针      C．火药     D．印刷术
　　8．有学者对古代某思想家有如下的叙述 ：“（他）想把廉溪、康节、横渠、二程种种思想都包容和会通，再上通诸孔孟先秦儒，兼及道释，而且组织一大系统……思想上还是沿袭二程。”请问这位古人是