2011年河北省石家庄市高中毕业班复习教学质量检测(一)历史试题
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共28小题,约6170字。
2011年石家庄市高中毕业班复习教学质量检测(一)
历史
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第I卷(选择题 50分)
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有
一项符合题目要求。
l.古人以时辰计时,一个时辰两小时。子时指23:00到凌晨1:OO。《康熙起居注》记载:
寅正,康熙的皇子们就要到无逸斋,开始复习头一天的功课。卯时,皇子的老师来到课
堂检查功课。其中“寅正”“卯时”分别指
A. 4:00 、5:00一7:00 B. 5:00、6:00一8:00
C. 6:00 、7:00一9:00 D. 7:00、8:00一10:00
2.有史料曰:“故天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采以处其子孙,是谓制度”。由此可见该制度
A.确立了嫡长子继承制 B.使土地和政治权力层层分割
C.确立了中央集权制 D.扩大了国家疆域
3.吴起治楚,规定“封君之子孙三世而收爵禄”“废公族疏远者”;商秧治秦,规定“奖励军
功,按军功受爵,贵族无军功不再受爵。”下列史实发扬了这一做法的是
A. 封国制 B.科举制 C.恩荫制 D.旗人制
4.王安石在《河北民》中写道:“河北民,生近二边(宋夏、宋辽边境)长苦辛。家家养子学
耕织,输与官家事夷狄。今年大旱千里赤,州县仍催给河役。老小相携来就南,南人丰
年自无食。悲愁白日天地昏,路旁过者无颜色。汝生不及贞观中,斗粟数钱无兵戎。”
材料反映了王安石变法的
A.背景 B.内容 C.实质. D.结果
5.北宋后期,科举考试采取南北分卷的制度,特许北方五路分别考试,单独录取,以维持南
北地区间取士人数之大体均衡。其主要原因是
A.统治者重文轻武 B.北方长期战乱 C.经济重心不断南移 D.吏治腐败
6.元朝时形成了“回回遍天下”的局面。据考证,落籍湖南桃源的著名历史学家弱伯赞的
先人就是元明时期迁徒到内地的畏兀儿(维吾尔)族。这主要反映了元朝时期
A.民族融合不断加强 B.回族开始形成 C.国家统一规模扩大 D.少数民族内迁
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