江西省安福中学2011届高三第三次月考历史试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 1.78 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2010/12/4 9:20:02
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共33题,约7120字。  安福中学2011届高三第三次月考
  历史试卷
  2010、11、29-30
  考生注意:
  1.考试时间100分钟,试卷满分100分。
  2.本考试设试卷和答题卷两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须答在答题卷上;做在试卷上一律不给分。答题卷与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位,否则计零分。
  3.试卷分为“第Ⅰ部分”和“第Ⅱ部分”。
  第  Ⅰ  部   分
  选择题部分
  一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,计60分)
  1. 中国文化把五行、五色、五方位甚至五味、五脏等一一对应。如以青龙、白虎、朱雀、玄武等颜色对应方位。根据所学知识,判断红、黄、黑三色分别对应的方位应是
  A.东、南、西     B、东、中、南     C.南、西、北    D.南、中、北  
  2、先秦经典《尚书》多次提到“民主”:“天惟时求民主,乃大降显休命于成汤”,意即“上天为民求主,天降大任于成汤,使为民主。”对材料中“民主”的正确理解是
  A.“民主”是指最高统治者         B.中国的民主政治早于西方
  C.成汤是民主的领导者             D.商朝的最高权力属于人民
  3.关于秦朝设郡的数目,学术界有不同的看法。某学者在考证秦朝设郡的数目时,收集、使用了以下几类资料,其中最有说服力的是
  A.《汉书》的记载     B.民间的传说      C.史学家的论文     D.秦简的记述
  4.下表所示为唐代明经、进士两科的考试内容,从中可以看出进士科与明经科相比
  初试 二试 三试
  明经 选《札记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》,每经帖十条 口答诸经大义十条 答时务策三道
  进士 选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》,每经帖十条 作诗、赋、文各一篇 作时务策五道
  (摘编自陈茂同《中国历代选官制度》)
  A.更为重视对考生经义记忆和解读能力的考查
  B.弱化考生对儒家经书学习的倾向较为明显
  C.对考生文学素养和处理时务能力的要求较高
  D.成为当时录取考生数量最多的一种考试科目
  5.“没有人愿意用抽签的方法雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害远比在管理国家事务上出错轻得多。”苏格拉底的上述观点反映他
  A.反对直接民主制度           B.要求哲学家管理国家
  C.赞扬君主专制制度           D.用人要做到人尽其才
  6.西塞罗说:“执政官乃是会说话的法律,而法律乃是不会说话的执政官。”对于这句话的解释,最正确的是
  A.法律就是执政官            B.执政官权力最高
  C.法律由执政官制定           D.法律地位至高无上
  7.英国政治家埃德蒙•伯克曾这样评价一场革命:“一场伟大的革命已经发生——这一革命的发生不是由于任何现存国家中的力量的变化,而是由于在世界的一个新地区出现了一个新的种类的新国家。”这个“新的种类的新国家”是近代世界上第一个
  A.通过资产阶级革命实现共和的国家       
  B.摆脱罗马天主教会控制的国家
  C.实践孟德斯鸠三权分立学说的国家       
  D.将代议制政体变成现实的国家
  8.“要想当议员,就得有30美元。这么说吧,我有一头驴,它值30美元,那我就可以被选为议员了,一年后,我的驴死了,我这个议员就不能继续当下去了。请问,究竟谁是议员呢?——是我,还是驴?”富兰克林这
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源