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共28小题，约6830字。

　　2011届高三年级第一次四校联考历史试题
　　命题：康杰中学  临汾一中  忻州一中  长治二中
　　本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，本试卷总分100分，考试时间100分钟。
　　第I卷  选择题(50分)
　　一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)
　　1．儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练。从“个人”到“家”再到“天下”的这种逐层扩展的关系，实质上体现了（    ）
　　A．世袭制度  B．宗法制度   C．分封制度   D．郡县制度
　　2．《吕氏春秋•当务》载：“纣之同母三人，其长子曰微子启，其次曰仲衍，其次曰受德。受德乃纣也，其少矣。纣母之生微子启与仲衍也，尚为妾，已而为妻而生纣。纣之父、纣之母欲置微子启以为太子。太史据法而争之曰：有妻之子而不可置妾之子。纣故为后”。上述材料最能说明：（    ）
　　A．商纣为王不符合当时的制度规定     B．商纣因得到大臣的支持得以继位
　　C．商王为于王位继承发言权很少       
　　3．孟德斯鸠在《论法的精神》中曾这样评价当时中国的政治制度：“中国政府只有施用棍棒才能让人民做些事情，政府与其说是管理民政，毋宁说管理家政”。下列措施最能体现这一论断的是（    ）
　　A．实施行省制度         B．废丞相，权分六部
　　C．设立内阁             D．增设军机处
　　4．五代以来君主七朝八姓，赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间，未发生类似的现象。一般认为，北宋统治体制的变革是重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的一项是（    ）
　　A．采用文官取代武将任地方长官     B．从中央到地方实行财政军分权
　　C．降低将官地位，疏远将兵关系        D．削弱相权另设枢密院管理军事
　　5．下表所示为唐代明经、进士两科的考试内容，从中可以看出进士科与明经科相比（    ）
　　初试 二试 三试
　　明经 选《札记》或《左传》之一及《孝经》
　　《论语》《尔雅》，每经帖十条 口答诸经大义十条 答时务策三道
　　进士 选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》，
　　每经帖十条 作诗、赋、文各一篇 作时务策五道
　　──摘编自陈茂同《中国历代选官制度》
　　A．更为重视对考生经义记忆和解读能力的考查
　　B．弱化考生对儒家经书学习的倾向较为明显
　　C．对考生文学素养和处理时务能力的要求较高