《联合国的建立及其作用》教案2
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约5230字。
《联合国的建立及其作用》教案
【教学目标】
目 标
内 容 知识与能力 过程
与方法 情感态度价值观
识记 理解 运用
联合国的成立 联合国的由来；《联合国宪章》及主要机构 了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。 了解联合国的产生及主要活动，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响，逐步形成科学的历史观。 论从史出
问题探究
历史比较
概括阐释 了解联合国的产生及主要活动进一步培养热爱和平、关爱人类的正义感和崇高情操从历史经验的总结中提高保卫世界和平的自觉性。
20世纪联合国的“维和行动” 维和行动；
裁军谈判
人权宣言和推动非殖民化 《世界人权宣言》；推动非殖民化
发展中联合国 联合国的作用
【教材结构及重点难点】
一、联合国的成立
1. 联合国的由来
2. 《联合国宪章》及主要机构
二、20世纪联合国的“维和行动”
1. 维和行动
2.裁军谈判
三、人权宣言和推动非殖民化
1.《世界人权宣言》
2. 推动非殖民化
四、发展中联合国
重点：了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。
难点：联合国在维护世界和平中的作用
【教学方法】
本节课应以学生已掌握的历史事实作为在课堂中教学的线索主要依托，主要以谈话讲述法和历史史实的比较法进行讲授。在教学过程中，教师要注意让学生主动参与教学过程，借此培养学生独立思考的学习习惯，尝试让学生对所学知识习内容进行较为全面的比较、概括和阐释。努力做到论从史出、史论结合，培养和提高学生的历史比较和历史思维能力。
【导入新课】
这是世界哪个国际组织的标志？（联合国）同世界各国一样，联合国也有自己统一的徽记和旗帜，作为标志。谁知道联合国的徽记的涵义？联合国的徽记是一个以北极为中心、方位角等距离的世界地图投影平图。地图的陆地为淡蓝色、水域为白色，其 8 条经线延伸至南纬 60 度，纬线由 5 个同心圆表示。整个图案由两根交叉的金色橄榄树技组成的花环相托，象征联合国是一个维护世界和平的国际组织。由此导入新课。
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