《华盛顿会议》教案2
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约5030字。
《华盛顿会议》教案
教学目标
知识目标：了解华盛顿会议的召开，理解《四国条约》、《五国条约》、《九国公约》等条约的内容及作用。了解“中国山东问题”，认识山东问题的解决是中国人民坚持斗争取得的重大外交成果。
能力目标：了解华盛顿会议构建帝国主义和平体系的史实，剖析该体系的实质和不稳定性。
情感目标：充分认识召开这次会议的主要原因，重点认识帝国主义在亚太地区矛盾的激化是最主要的原因。中国人民的抗争对山东问题的解决，产生了重要作用；凡尔赛-华盛顿体系只能缓和帝国主义矛盾，但不能长期维持世界和平。通过对华盛顿会议条约的讲解，认识弱小落后就要挨打的道理，培养学生爱国主义的精神
教学方法
本课的主要问题包括华盛顿会议召开的原因，主要内容；对凡尔赛—华盛顿体系的评价等。学习时可采用比较法，对比华盛顿会议和巴黎和会的异同，加深对凡尔赛——华盛顿体系实质的认识。教学中可运用矛盾分析法来分析凡尔赛一华盛顿体系的实质和不稳定性。同时注意知识的前后联系，形成对凡尔赛——华盛顿体系的整体认识，
教学重点难点
重点：关于海军军备的安排；中国问题的解决。
难点：《四国条约》；《九国公约》
板书设计
一、列强在亚太地区的争夺
1. 华盛顿会议召开的背景、时间、国家
2.《四国条约》的内容、对美英日的影响
二、海军军备的重新安排
1.《五国条约》的内容
2.《五国条约》的影响
三、中国山东问题
1.中日关于山东问题条约、影响
2.《九国公约》的内容、影响
3，凡尔赛-华盛顿体系的形成与影响
教学过程
通过凡尔赛会议，确立了英法在欧洲的主导地位，巩固了日本在东亚太平洋地区的优势，而美国攫取世界霸权的计划遭到失败。而美国当时的经济实力又使美国十分不甘心，因此在美国的主持下，又召开了一个为东亚和太平洋地区奠定秩序的华盛顿体系。由此导入新课。
一、列强在亚太地区的争夺
1. 华盛顿会议召开的背景、时间、国家
关于华盛顿会议召开的背景，可首先提出这样一个问题“第一次世界大战结束后已经召开了巴黎和会，为什么还要召开华盛顿会议呢?”从而引出华盛顿会议召开的历史背景──帝国主义列强在东亚、太平洋地区的尖锐矛盾。
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