江西省修水县第四中学2011年高三历史第一轮复习测试
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共27题。约6110字。 江西省修水县第四中学2011年高三历史第一轮复习测试
一、单项选择题（25×2＝50分）
1、西周与商朝相比，政治上的不同点是：A、实行王位世袭制B、强化奴隶制国家机器C、实行分封制和宗法制D、压迫奴隶和平化
2、“（商鞅变法）行之十年，秦民大悦，道不拾遗，家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”《史记》，以上表述，主要肯定了商鞅变法的：①“令民为什伍”实行连坐法②、重农抑商，奖励耕织③、奖励军功，按功受爵④、“燔诗书而明法令”A、①②③④B、②③④C、①②③D、②④
3、春秋天年，一位思想家有言：“高岸为谷，兴谷为陵，社稷无常奉，君臣无常位，自古使然。”其目的是：A、维护奴隶主贵族的世袭制B、否定奴隶主阶级的天命论C、主张民主，反对封建专制D、为新兴地主阶级夺权制造舆论。
4、汉武帝问策良文学董仲舒对曰:“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道勿使并进。”董仲舒的对策：A、指出了汉武普的弱点B、违背了汉武帝的初衷C、触犯了汉武帝的忌讳D、迎合了汉武帝的意愿。
5、西汉察举制和隋唐的科举制都有利一加强中央集权，其主要原因是：A、通过分科考试选拔一些德才2备之士B、自下而上的选择方式扩大了统治基础C、以儒家思想作为挑选人才的惟一标准D、皇帝和高官主考的形式提高了知识分子的政治地位。
6李白诗曰：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。……刑徒七十万，起土骊山隈。”这首诗：A、前半部分谴责他使用暴力，后半部分指责他生活腐化与迷信B、前半部分歌颂他完成统一，后半部分批评他滥用民力与迷信C、全诗都批评秦始皇不施仁政D、全诗都在总结秦亡的历史教训。
7、我国历史上的民族融合以自然融合为主,下列现象属于典型自然融合的是A\秦始皇修筑灵渠,沟通长江、珠江两大流域的经济文化交流B、唐太宗在东突厥故地设都督府，任命突厥贵族为都督C、辽宋澶渊之盟后，双方在边境设市场进行互市贸易D、汉代匈奴南迁，与汉族人杂居在一起。
8、李白诗曰：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。……刑徒七十万，起土骊山隈。尚采不死药，茫然使心哀。”这首诗：A、前半部分谴责他使用暴力，后半部分指责他生活腐化与迷信B、前半部分歌颂他完成统一，后半部分批评他滥用民力与迷信C、全诗都批评秦始皇不施仁政D、全诗都在总结秦亡的历史教训。
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