广东省深圳高级中学2009-2010学年第二学期期中测试高二历史试题
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共34题，约5620字。 广东省深圳高级中学2009-2010学年第二学期期中测试高二历史试题
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为1-30题，共60分，第Ⅱ卷为31-34题，共40分。全卷共计100分。考试时间为90分钟。
注意事项：
1、答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后，再涂其它答案，不能答在试卷上。
3、考试结束，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷（本卷共计60分）
一、选择题：（本小题只有一个选项正确，每小题2分，共计60分）
1．读下图回答：商鞅变法时，制作这一“标准器”的目的是 ( )
A．促进商品经济的发展 B．加强中央集权
C．废除奴隶主贵族的世袭特权 D．为秦统一六国做准备
2．商鞅变法强调“轻罪重刑”。韩非子对此评价“夫小过不生，大罪不至，是人无罪而乱不生也”。这说明在当时的历史条件下，商鞅这一规定( )
A．反映了当时法律制度不完善 B．目的是强化人民的法律意识
C．地主阶级不重视人权 D．商鞅对贵族决不妥协
3．在北魏孝文帝改革措施中，加速少数民族封建化的根本性措施是 ( )
A．实行均田制 B．与汉族通婚 C．迁都洛阳 D．采用汉族的政治制度
4．北魏孝文帝改革措施中为其他方面的改革提供了一个比较有利的政治局面的是
A．均田制 B．三长制 C．宗主督护制 D．整顿吏治
5．北魏孝文帝迁都洛阳后，龙门石窟佛像造型逐渐呈现汉化的风格。这反映了
A．佛教的传入 B．疆域的扩大 C．民族的融合 D．全国的统一
6．导致孝文帝改革的根本原因是
A．汉族地主的建议 B．南北对峙的形势
C．民族融合的加强 D．先进经济形态的迫使
7．“师夷长技以制夷”的主张在当时并没有被付诸实施，主要是因为
A．林则徐等人不掌握实权 B．全社会对外国势力认识不深刻
C．封建经济尚未解体 D．外国侵略势力被控制在5个通商口岸
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