2010届高考历史第二轮复习强化测试题
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共37题，约8220字。 2010届高考历史第二轮复习强化测试题
（2010-3-25）
一、选择题（30题，每题2分，共60分）
1．茅盾在他的著作《春蚕》中有这样的描写：“老通宝看到自从镇上有了洋纱，洋布，洋油——这一类洋货，他自己田里生出来的东西就一天一天不值钱，而镇上的东西却一天一天贵起来。”这段描写反映的历史现象是
A．西方列强大量向中国输出商品，中国的自然经济彻底瓦解
B．列强侵略不断扩大，中国逐渐被卷入资本主义世界市场
C．中国的农产品日益商品化，农民成为商品化的受益者
D．出现新式交通运输工具，加快了中国农村的发展步伐
2．《南京条约》《天津条约》《北京条约》内容的共同之处是
A．开放通商口岸，便利列强向中国商品输出
B．割地、赔款，使中国丧失了自主权
C．外国人可以在中国内地游历、经商、传教
D．外国军舰和商船可以在长江各口岸自由航行
3．对19世纪60年代中国经济结构的表述正确的有
①洋务近代军事工业 ②洋务近代民用工业 ③民族资本主义企业 ④外商企业
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
4．“以中国伦常名教为原本．辅以诸国富强之术。”下列各项与这一主张相近的是
A．师夷长技以制夷 B．师夷长技以自强
C．变者，占今之公理 D．中学为体，西学为用
5．19世纪末一部译著在中国知识分子中产生了广泛的影响。许多人以“物竞”、“天择”、 “竞存”给自己的孩子起名。这部译著的作者是
A．康有为 B．梁启超 C．谭嗣同 D．严复
6．19世纪末20世纪初决定中国社会历史发展方向的国内基本因索是
A．中国民族资本主义的发展 B．无产阶级的产生和发展
C．帝国主义对中国的瓜分 D．资产阶级维新派的活动
7．甲午中日战争之后，清政府不得不谕令：“多设织布、纺绸等局，广为制造。”这一谕令的主要目的是
A．促进中国民族资本主义发展 B．鼓励官督商办企业与外国竞争
C．挽救清政府内外交困的危局 D．彻底改变“重农抑商”的政策
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