2010届高考历史二轮专题复习测试：古代希腊罗马政治思想
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共23题，约4960字。 2010届高考历史二轮专题复习测试：古代希腊罗马政治思想
一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。）
1.中华文明源远流长，中央集权体制创新，儒家文化博大精深；古希腊罗马文明是西方文明的源头，民主和法治，人文精神的滥觞；两大文明薪火相传，相互交融，共同推动着人类文明进程。从文明史角度出发，二者分别是哪两大文明的杰出代表（ ）
A．大河文明和海洋文明 B．农耕文明和工业文明
C．儒教文明和基督教文明 D．落后文明和先进文明
2.公元前432年的一天，雅典公民伯克帕德的妻子米利娜兴高采烈地与丈夫一起去参加公民大会，但被禁止进入会场，主要是因为（ ）
A．会议内容与妇女没有关系 B．妇女没有享受民主的权利
C．妇女无权千预男人的事务 D．男子掌握的信息多于妇女
3. 如果你通过时光隧道，回到希腊梭伦执政的时代，下列情景中你并不能看到的是（ ）
A．国王住在高高的山岗上并被巨石围墙护卫的王宫之中，监视并控制着全体臣民
B．乡间居民步行进城，高兴地参加公民大会，行使自己的权利
C．公民大会正在讨论军国大事，出现了唇枪舌剑的场面
D．在民众法庭上，其审判员从所有公民中抽签选举产生
4.“陶片放逐法（Ostra）”，是公元前5世纪雅典等若干古希腊城邦所实施的一项独特的政治法律制度。每年雅典城邦公民大会第6次常务委员会会议期间（12月），常务委员会会询问公民大会是否需要进行陶片放逐投票，以使城邦摆脱影响力太大的人士……下面对其叙述，不正确的是（ ）
A．是一种绝对民主的政治制度，在《十二铜表法》里可得到印证
B．把反民主势力置于公民大会的严密控制之下
C．是一种以民主方式反对民主敌人的有效方法
D．是克里斯提尼民主改革中的一项重要举措
5.有位史学家在评论古希腊城邦的成就时说“不应看它没能做到什么，而应看它做到了什么。”从这一观点出发，你对雅典民主的认识应是（ ）
①雅典民主重视公民的民主权利和责任感，创造了辉煌的文明成就
②雅典民主创造了法治基础上的议会制、选举制等民主形式，为后世民主发展提供了宝贵的经验
③实现了人民主权和轮番而治的设想，与同期其他文明的专制制度相比是巨大的进步
④雅典民主是公民政治，激发了公民的主人翁精神，但外邦人、奴隶等被排除在外
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
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