河南省郑州市郑州四中2010届高三第五次调考历史试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 236 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2010/4/22 10:24:26
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共33题,约6270字。  河南省郑州市郑州四中2010届高三第五次调考历史试题
  命题人:李春才    审题人:姜  倩
  1.《左传》隐公十一年载“礼,务国家、定社稷、序人民、利后嗣者也”,而《礼记•礼运》中记载“坏国丧家亡人必失其礼”。夏商周时期的“礼”主要是指
  A.宗教礼仪                    B.奴隶社会的社会秩序和制度
  C.风俗                        D.贡赋
  2.“贤者举而上之,富而贵之,以为官长;不肖者抑而废之,贫而贱之,以为徒役”这句话主要反映了战国时期的
  A.墨家思想   B.儒家思想  C.道家思想   D.法家思想
  3.西汉武帝时期,某人父亲与他人斗殴,其子帮忙用木棍去打他人,不料却误伤其父。按照当时法律,殴伤父亲是应处枭首的死罪。廷尉张汤请教董仲舒应如何处理。董仲舒认为:父子是最亲近的,听说父亲与人斗殴,儿子自然紧张,要拿木棍去救护父亲,至于误中父亲并非本意,应该无罪释放。该段材料反映了西汉(    )
  A.已经废除了严刑峻法                B.儒家伦理思想渗透到法律之中
  C.开始推行判例审判制                D.废除了原始社会同态复仇原则
  4.“陛下”本是对人的尊称,“陛”是台阶,称人“陛下”表示谦卑,意思是我不敢直接靠近你,只能站在台阶下和你说话;但秦以后,“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点
  A.皇位世袭    B.皇帝独尊      C.君权神授      D.家天下色彩
  5.中国历史悠久,凭着相当完整的官僚体系,才能维持整个国家的运作, 其运作模式基本上
  是专断的,但也有例外,下列那一朝代中央政府的运作是通过协商,而具有“集体领导”
  的性质
  A.秦汉三公制                     B.隋唐三省制 
  C.宋代三司使制                   D.元代的中书省制
  6. “朝奉”本为官名,有些徽商是由仕而贾的,他们不愿人们称其为“老板”,代之以“朝奉”的称谓,久之,到明末,世人统称徽商为“徽州朝奉”,徽商不愿称老板,本质上说明了
  A.徽商文化上的谦虚                B.明清对商人的压制和歧视
  C.走官商结合之路                  D.徽商虚伪的反映
  7.“既非副贰,又非属官,故常与知州争权。每云:‘我是监郡,朝廷使我监汝!’举动为其所制。”材料描述的是   (    )
  A.西汉的刺史     B.北宋的通判      C.明朝的锦衣卫     D.清朝的军机大臣
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源