约2620字。
　　《明清时期的对外关系》教案
　　教学目标
　　一、基础知识目标
　　郑和下西洋；戚继光抗倭；葡萄牙殖民者租占澳门；郑成功收复台湾；雅克萨自卫反击战。
　　二、能力培养目标
　　1．通过对教材有关文献资料的阅读与分析，培养学生充分利用有效信息的能力。
　　2．运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点，评述中国封建统治者对外部世界的态度。
　　三、思想教育目标
　　1．郑和下西洋是我国历史上空前的主动外交，是世界航海史上的创举。
　　2．面对外来侵略，中华民族为捍卫祖国的领土和主权，进行了反侵略的正义斗争，其爱国主义精神永远激励着后人。
　　教学重点和难点
　　教学重点：郑和下西洋；戚继光抗倭；郑成功收复台湾；雅克萨自卫反击战；《尼布楚
　　条约》。
　　教学难点：《尼布楚条约》的评价。
　　教学过程
　　一、郑和下西洋与华侨开发南洋
　　1．目的
　　①宣扬国威。即宣传明王朝的强盛。
　　②加强与海外诸国的联系，即发展和亚非各国的友好关系。
　　③是为宫廷购回奢侈品。
　　2．概况
　　①从1405年到1433年，郑和先后七次航海，访问过亚非三十多个国家和地区，最远
　　到达红海沿岸和非洲东海岸地区。
　　②郑和船队到达各国，受到热烈欢迎。郑和会见当地国王，表达明朝与之通好的意愿。
　　③与当地居民和平贸易，以中国丝绸、瓷器、茶叶，换取供皇室贵族享用的珠宝、香
　　料、药材等。
　　④郑和航海期间，许多国家的首脑和使臣，搭乘中国宝船来华访问。
　　⑤郑和下西洋期间倡导的不欺寡、不凌弱、友好相处、共享太平，为亚非国家之间的
　　交往，确立了不成文的准则，对后世影响深远。
　　3．历史意义
　　①是我国历史上空前的主动外交，极大加强了与亚非国家的友好关系，促进了与亚非国家的经济文化交流。
　　②其规模之大，历时之久，航程之远，在世界航海史上也是空前的。
　　③与欧洲航海家相比，郑和下西洋早半个多世纪。
　　④郑和不愧是世界航海事业的先驱。
　　⑤郑和下西洋的目的不是发展对外贸易，导致不计经济效益的做法，其结果必然造成巨大经济负担，因此也不可能持久。
　　4．华侨对南洋的开发