共27张。另有教案和说课案。
　　《“蒸汽”的力量》（人民版）教学设计 
　　宜川中学    李 霞 
　　课标要求： 
　　了解工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 
　　教学目标： 
　　1、知识与能力： 
　　了解工业革命产生的条件，了解工业革命的主要成就，分析归纳工业革命的影响，特别是对资本主义世界市场形成的重要作用。 
　　2、过程与方法： 
　　情景再现法——学生感受1840年英国工厂主威廉一天的工作和生活，充分发挥学生的主体性、积极性与参与性，培养学生探究历史问题的能力和实事求是的科学态度，提高创新意识和实践能力。 
　　图表阅读法——学生看图说话，总结和概括工业革命首先在英国发生的条件；阅读“工业革命发明成果一览表，了解各个行业新技术和机器的重大成就。 
　　小组讨论法——学生讨论“工业革命对英国的影响？”提高学生阅读、概括、归纳以及历史思维能力和解决历史问题的能力。 
　　3、情感、态度与价值观： 
　　探讨工业革命带来的消极影响，形成正确的发展观和自然观，确立以人为本，关心生活质量的意识，为人类的可持续发展做出贡献。 
　　科技是第一生产力，科技进步导致人类社会向前发展，关注科技发展的方向，培养崇尚科学、不断创新的精神。 
　　探究工业革命对中国的影响和启示，激发学生对国家、民族的历史使命感和社会责任感。 
　　[教学重难点] 
　　重点：工业革命的条件和主要成就；世界市场的初步形成。 
　　难点：工业革命的影响。 
　　[教学方法] 
　　情景再现法、图表阅读法、小组讨论法等 
　　[教学课时] 
　　1课时 
　　[教具]  
　　多媒体课件 
　　[教学过程]