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约5790字。
　　江西省新余一中09-10学年高二第二次段考历史试卷
　　2009年12月
　　命题人：周慧     审题人：赵宇琳     考试时间：90分钟
　　一．选择题60分（共30题 每题2分）
　　1.“仁”的思想在春秋战国时期的进步意义主要是（　）
　　A. 满足了大国争霸的政治需要    B. 成为了各国变法的理论基础
　　C. 有利于维护奴隶制，反对社会变革   D. 有利于抑制统治者的暴政
　　2．春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观、为塑造中华民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是（  ）
　　A. 君子、侠客、隐士、英雄             B. 英雄、侠客、隐士、君子
　　C. 君子、侠客、英雄、隐士             D. 英雄、隐士、侠客、君子
　　3．南宋朱熹是理学的集大成者。这里的“理”主要是指（    ）
　　A．天体运行规律     B. 封建道德规范    C. 社会发展规律     D. 自然发展规律
　　4．明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近，由此形成什么思想      （  ）
　　A. 经世致用思想     B. 君主批判思想     C. 自由平等思想      D. 重农抑商思想
　　5. 马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”，是“智慧”的化身。这主要是指他（　）
　　A.首先对客观世界进行哲学思考　　　　　B.强调个人利益，创立诡辩学派
　　C.把讨论的重点从自然转移到社会　　　　D.开始了对人本身的哲学认识
　　6. 彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了（　）
　　A.重视人的价值，崇尚人性　　        　B.反对人们对现世生活的追求
　　C.反对个人私欲的膨胀、泛滥          　D.维护教会的神学和世俗权威
　　7．启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展表现在  (  )
　　① 把反封建推进到反对封建专制制度    
　　② 把反宗教神学推进到尊重科学信仰自由
　　③ 把宣传人性推进到建立“理想王国”     
　　④ 把尊重人推进到天赋人权、自由等
　　A. ①②③        B. ②③④         C. ①③④        D. ①②③④   
　　8．“他们战战兢兢地请出亡灵来，借用他们的名字、口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借来的语言，演出历史的新场面”。马克思的这个观点适用于评价（   ）                              　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　①康有为的维新变法思想             ②孙中山的三民主义
　　③陈独秀发起的新文化运动           ④欧洲文艺复兴运动
　　A．①③         B．②③             C．①④          D． ②④
　　9．下图是意大利著名科学家伽利略，他被誉为“近代科学之
　　父”，这是基于他（    ）                     
　　A．被视为近代实验科学的奠基者 
　　B．研究行星运动取得重大成果
　　C．用数学方法和逻辑体系描述宇宙运动    
　　D．创立“太阳中心说”，动摇宗教神学的基础
　　10．雕塑家罗丹（1840～1917年)，参观博物馆，面对一些人物塑像时，曾有感而发说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微气息，那是十八世纪诸人物的共同性格。”依你的推论，罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”指的是（  ）                                                              
　　A．以理性的方法，思考人类社会的现象　　  B．提倡归纳或实验的方法
　　C．尊崇人文主义，否定宗教信仰 　　       D．主张自由、平等、反对君主政体
　　11．有人认为，如同牛顿发现了自然界的“三大定律”一样，西方先哲们也在人类社会同样发现了“三大定律”：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础，建立了承认和尊重个人利益的哲学观念；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中，第三大定律主要是指（   ）  
　　A．三权分立         B．社会契约论         C．天赋人权         D．自由平等
　　12. 下列几项科技成就出现的先后顺序是                        (   )
　　①蔡伦改进造纸术②指南针（司南）出现③火药开始应用于军事④毕升创造活字印刷术
　　A．①②③④        B．②④①③        C．②①③④       D．③④①②
　　13.四位学生在作研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史影响为题，各命制了一个小题，你觉得最适宜的是①大汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程 ②指南针——西方海外殖民的助跑器③火药——荡平欧洲封建城堡的致命锐器 ④印刷术——文艺复兴的催化剂（　　）
　　A.①②③    　　 B.①②③④     　　 C.②③④    　　  D.①②
　　14．唐朝以来，商业日益发展，城市走向繁荣，市民阶层壮大，与这些经济现象相适应，思想文化领域出现了哪些相应的成就？①小说的出现和繁荣   ②黄宗羲等人提出“工商皆民生之本”  ③宋朝风俗画的发展   ④魏晋时期形成的书法的发展    (   )