此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共29小题，约4890字。　　
山西省大同一中08-09学年高二下学期期末历史试题
　　大同一中  张汉明
　　第Ⅰ卷　客观卷（共50分）
　　一、选择题（本大题共25小题，每题只有一个正确答案，请将正确答案填到后面的
　　答题卡里。共50分，每小题2分。）
　　1． “玉鼠去，金牛至，贺岁夜无眠；举金樽，对玉阙，瑞雪似舞翩；家为天，人如仙，快乐走人间；众亲朋，阖家欢，新春福禄全!”这是2009年流行的祝福短信，其中的“鼠”“牛”与农历纪年相配，这源自
　　A．中国古代神话传说     B．中国古代的农业文明
　　C．中国原始的政治制度    D．中国原始的自然崇拜
　　2． 《史记》中有西周时重要诸侯国受封的记载，其中《楚世家》写道：“楚之先祖出自帝颛顼高阳。高阳者，黄帝之孙……。”西周分封先代帝王后裔的主要目的是
　　A．维护周王室的特权地位   B．利用先代帝王的名望，维护社会的稳定
　　C．奖励其功勋     D．保护贵族的高贵的血统
　　3． “七月亨葵及菽。八月剥枣，十月获稻。……九月筑场圃，十月纳禾稼。黍稷重穋，禾麻菽麦”，这段材料表明西周时期
　　A．西周奴隶和农民终年劳作   B．西周时期农作物品种多
　　C．农民承担的租赋很重    D．西周统治者重视农业
　　4． 战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；无生王之语，以吏为师。”这句话反映的是
　　A．儒家的思想      B．道家的思想
　　C．墨家的思想      D．法家的思想
　　5． 易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指
　　A．统一度量衡、货币     B．开创皇帝制度
　　C．中央建立三公九卿制    D．建立统一国家和中央集权制
　　6． “齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是
　　A．分封制   B．宗法制  　　C．郡县制　　　　　D．三省六部制
　　7． 上世纪90年代，陕西临潼许多农户的楹联上写道：“翻身不忘共产党，吃饭不忘秦始皇。”对“吃饭不忘秦始皇”这句话理解正确的是
　　A．秦朝在关中兴建了许多水利工程
　　B．秦始皇建立了统一多民族的封建国家
　　C．秦始皇在此留下了丰富的历史文化遗产
　　D．秦修驰道促进了当地经济的发展