约4510字。

　　第一单元　第一次世界大战
　　第1课　第一次世界大战的爆发
　　教学目标
　　目标
　　内容 知识与能力 过程与方法 情感态度
　　价值观
　　识记 理解 运用
　　动荡不安的世界 资本主义世界体系的形成；德国与英法矛盾的激化；帝国主义国家的扩军备战 德国与英法矛盾激化的原因 运用历史唯物主义的观点评价列强之间的矛盾 问题探究 资本主义生产的特性决定其对市场和原料的需求是无止境的，资本主义经济政治的不平衡性是导致列强矛盾激化的原因，帝国主义矛盾激化到不可调和的程度就必然会爆发战争
　　剑拔弩张的两大军事集团 欧洲列强之间的主要矛盾；三国同盟；三国协约 三国同盟比三国协约晚形成的原因 如何评价英国的大陆均势政策 问题探究
　　问题比较
　　“巴尔干火药桶” 两次巴尔干战争；奥匈帝国吞并波黑；萨拉热窝事件；第一次世界大战爆发 巴尔干地区为何成为欧洲的火药桶
　　萨拉热窝事件为何成为第一次世界大战的导火线 运用历史唯物主义的观点分析第一次世界大战爆发的原因 问题探究
　　人物评价
　　重点：帝国主义列强的主要矛盾和两大军事集团的形成。
　　难点：英国的大陆均势政策与帝国主义列强主要矛盾的变化；巴尔干地区为何成为欧洲的“火药桶”。
　　教学方法
　　本节课主要采用谈话讲述法和概述分析等方法进行，以调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力。从感知历史到不断积累历史知识，进而不断加深对历史和现实的理解，在此过程中培养学生主动参与教学过程、学会学习的思维意识。
　　导入新课：由于资本主义发展不平衡规律的影响，后起的帝国主义国家如德国，同老牌的资本主义国家英国等的矛盾激化，导致同盟国和协约国两大军事集团的出现，并最终引起了人类历史上的第一次世界大战。这场战争的爆发不是偶然的，它的种子已经早已深深埋在历史的土壤中。由此导入新课。
　　一、动荡不安的世界
　　1. 动荡的根源
　　资本主义进入帝国主义阶段，经济政治发展不平衡性加剧，列强力量对比出现显著的新变化。到19世纪末，新起的美国超过了英国，德国超过了法国，接着又超过了英国。资本主义经济政治发展不平衡规律是帝国主义国家之间矛盾的根本原因。
　　2.扩军备战
　　帝国主义国家矛盾斗争的实质是争夺殖民地。后起的帝国主义强国不能容忍实力与所占殖民地不平衡的倒挂状况，新老帝国主义瓜分殖民地和势力范围的斗争尖锐起来。在世界没有被瓜分完毕时，它们之间的矛盾和争夺往往通过宰割和分配新的“自由”土地而暂时得到缓和。但是，当世界已被瓜分完毕时，必然要出现重新瓜分世界领土的斗争，甚至战争。为了世界霸权和殖民地，欧洲列强积极扩军备战。一战爆发前，欧洲列强的陆海军总数大大增加了。德国海军实力仅次于英国海军。随着列强的争夺，欧洲列强之间的矛盾不断加剧。
　　二、剑拔弩张的两大军事集团
　　1.三对基本矛盾
　　在一战前欧洲列强之间主要存在三对基本矛盾。
　　法德矛盾。法德矛盾源于普法战争。普法战争中，战败的法国割地赔款，失去了原来西欧和中欧的霸主地位。法国力图“复仇”，收回被德国夺取的阿尔萨斯和洛林，进而吞并德国的萨尔矿区。德国要继续削弱和遏制法国，不让它东山再起，为此，除了实行孤立法国的外交政策外，还扩军备战，并制定了在新的战争中打败法国及其盟国的作战计划。