此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

　　共38题,约7950字。

    淮安市高中教学协作体2016—2017学年度第一学期期中考试
　　高二历史试卷
　　考试时间：60分钟    总分：100分    命题人：张冬林    审核：沈跃武
　　一、 单项选择题（共30小题，每小题2分，合计60分）
　　1、习近平总书记非常重视中华优秀传统文化，善于向古人借智慧，常以适当的引经据典阐明自己的执政思想。下列名句都是他曾经引用过的，其中能体现民本思想的是 ①“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心” ② “知其不善，则速改以从善。最要在‘速改’上著力”  　　③“皇祖有训，民可近，不可下，民惟邦本，本固邦宁”  ④“法令既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民”  　
　　A．①②        B．①③  　　C．②④      D．③④
　　2、据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但是孔子仍然收冉雍为其弟子，这体现了
　　A.因材施教的原则           B.有教无类的思想
　　C.没有贵贱之分的思想         D.循循善诱的说教
　　3、汉人司马谈在《论六家要旨》中批评先秦某一思想流派的严酷与冷峻，“不别亲疏，不殊贵贱……则亲亲尊尊之恩绝矣。可以行一时之计，而不可长用也。故曰：‘严而少恩’。”这一流派是
　　A．儒家  B．墨家     C．法家      D．道家
　　4、有人根据《汉书•艺文志》记载，统计制作出当时西汉主要思想派别及其作品篇数表。据此可看出当时
　　A．儒学地位明显提高       B．“百家争鸣”趋于结束
　　C．活字印刷术广泛采用     D．科举制度逐渐完善
　　5、汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。这里的“儒术”指 A．吸收了佛教、道教等思想的儒学    B．正统的孔孟学说
　　C．儒家学说与权术                  D．糅合了道家、法家和阴阳家等学说的儒学
　　6、思想界由“百家争鸣”到“独尊儒术”的转变体现了
　　A．封建知识分子的减少 　　        B．儒家以外各学派的消亡
　　C．专制主义中央集权制度的逐步加强 D．学术文化领域走向衰落
　　7、心学家王阳明提出“致良知”说。这里的“良知”是指
　　A.人心固有的是非善恶标准      B.圣人独有的是非道德标准
　　C.通过学习获得的良好知识      D.存在于外部世界的纲常伦理
　　8、李贽对儒家思想进行了批判，以下对其主张的评述，正确的是
　　A．强调工商皆本  　　　　　　   B．反对以“圣人”之言作为判别是非的标准
　　C．认为君主专制是“天下之大害”  D．强调“经世致用”的实际学问
　　9、“他们竭力思索、探究前朝悲剧性的结局，将明朝皇帝的失败归咎于他们的专制统治和作为专制统治意识形态支柱的新儒家程朱学派……将这群学者冠名为‘启蒙哲人’是完全合理的。”下列学者中可以被冠名为“启蒙哲人”的是
　　A．朱熹        B．程颐       C．王阳明        D．黄宗羲           
　　10、易姓改号，谓之亡国，仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下……保国者，其君其臣，肉食者谋之，保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”。这段言论出自
　　A．黄宗羲        B．顾炎武         C．王夫之       D．梁启超
　　11、西方学者曾这样描述某项发明：“最先为中国的巫师所知，他们用一个按北斗七星的形状，用磁铁矿做成的勺子，放在一个光滑的铜天盘上指示北极。”该项发明是
　　A．印刷术        B．造纸术         C．司南        D．火药
　　12、宋代以后，由于作为文化载体的书籍在民间普及开来，各种文化知识也就逐渐普及，即使在偏僻的乡村也有了越来越多的读书人。造成宋代书籍普及、文化普及、读书人增多的原因是
　　A．造纸术的发明          B．科举制的实行   
　　C．活字印刷术的发明      D．理学的兴起
　　13、诗言志，歌咏言。诗歌是人类心灵的窗口，时代精神的火花在这里凝结、积淀。下列诗句中，反映了唐朝盛世景象的是：
　　A．“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。”
　　B．“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”
　　C．“郁孤台下清江水，中问多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。”
　　D．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”
　　14、宋元时期，随着商品经济的发展，城市繁荣，市民文化需求不断扩大。下列文学作品中应这一时期文化需求而出现的是
　　15、文征明是明代“吴门画派”的杰出代表，诗文书画俱   
　　佳。右图是其书法代表作之一的《西苑诗十首》（局部），    
　　该作品     
　　A．隶书范式突出   B．楷体特色毕现
　　C．行书风格明显   D．草书形韵兼备