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含文理科2份试卷。
　　嘉峪关市酒钢三中2016-2017学年第一学期期中考试高二历史试题(理科)
　　本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间90分钟，满分100分。
　　第Ⅰ卷(选择题　共60分)
　　一、选择题(共40小题，每小题1.5分，共60分)
　　1．西方学者认为，公元前6——公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”，“人类意识”首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国，最具典型意义的现象为
　　A．诸子并立、百家争鸣B．以法为教、焚书坑儒
　　C．罢黜百家、独尊儒术D．崇儒尚佛、兼收并蓄
　　2．以下言论对应的学派依次是
　　①名不正，则言不顺；言不顺，则事不成②天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜③不期修古，不法常可④视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身
　　A．法家、儒家、道家、墨家B．墨家、法家、道家、儒家
　　C．儒家、道家、法家、墨家D．道家、法家、墨家、儒家
　　3.“圣人以治天下为事者也，不可不察乱之所自起。当察乱何自起？起不相爱。”下列选项中与材料观点相符合的是
　　A．用礼乐来规范人的行为，使人向善B．加强中央集权，适应国家一统需要
　　C．消除亲疏贵贱，同等去爱所有的人D．仁者爱人，人与人之间要融洽相处
　　4．有学者在研究古代思想史时发现，他的思想用于学术，可发展为思辨哲学；用于军事可以发展为战略方针；用于政治，可以发展为斗争策略；用于生活，可以发展为生存智慧。就连同一种副产品，也可能有不同结果。比如“君子报仇十年不晚”，就可能是斗争策略，也可能是自我安慰。材料中的“他”是
　　A.《论语》 B.《道德经》C.《孟子》     D.《韩非子》
　　5．韩非子说：“臣尽死力以与君市，君垂爵禄以与臣市。君臣之际，非父子之亲也，计数之所出也。”这一描述，反映出
　　A.韩非子人性好利的思想主张          B.百家争鸣中的思想激烈交锋
　　C.战国时以军功爵制激励百姓          D.诸侯争霸急需专制集权
　　嘉峪关市酒钢三中2016-2017学年第一学期期中考试高二历史试题(文科)
　　本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间120分钟，满分100分。
　　第Ⅰ卷(选择题　共48分)
　　一、选择题(共48小题，每小题1分，共48分)
　　1．西方学者认为，公元前6——公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”，“人类意识”首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国，最具典型意义的现象为
　　A．诸子并立、百家争鸣B．以法为教、焚书坑儒
　　C．罢黜百家、独尊儒术D．崇儒尚佛、兼收并蓄
　　2．以下言论对应的学派依次是
　　①名不正，则言不顺；言不顺，则事不成②天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜③不期修古，不法常可④视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身
　　A．法家、儒家、道家、墨家B．墨家、法家、道家、儒家
　　C．儒家、道家、法家、墨家D．道家、法家、墨家、儒家
　　3.“圣人以治天下为事者也，不可不察乱之所自起。当察乱何自起？起不相爱。”下列选项中与材料观点相符合的是
　　A．用礼乐来规范人的行为，使人向善B．加强中央集权，适应国家一统需要
　　C．消除亲疏贵贱，同等去爱所有的人D．仁者爱人，人与人之间要融洽相处
　　4．有学者在研究古代思想史时发现，他的思想用于学术，可发展为思辨哲学；用于军事可以发展为战略方针；用于政治，可以发展为斗争策略；用于生活，可以发展为生存智慧。就连同一种副产品，也可能有不同结果。比如“君子报仇十年不晚”，就可能是斗争策略，也可能是自我安慰。材料中的“他”是
　　A.《论语》 B.《道德经》 C.《孟子》 D.《韩非子》
　　5．韩非子说：“臣尽死力以与君市，君垂爵禄以与臣市。君臣之际，非父子之亲也，计数之所出也。”这一描述，反映出
　　A.韩非子人性好利的思想主张    B.百家争鸣中的思想激烈交锋
　　C.战国时以军功爵制激励百姓    D.诸侯争霸急需专制集权理论