河北省冀州市中学2016年高二年级开学调研历史试卷

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共60题,约9440字。

  试卷类型:A     2016年高二年级开学调研
  历史试卷
  一、选择题(本题共58道小题,每小题1分,共58分)
  1.周公要求统治者“敬天保民”,孔子主张“德治”,孟子提出“仁政”,董仲舒提倡“天人感应”“郡守、县令,民之师帅”,朱熹强调“正君心”。材料表明,儒家主张为政者应该
  A.发挥楷模和教化作用  B.顺应天意,无为而治
  C.统一信仰和社会规范 D.用礼义道德遏制人欲
  2. 敬天法祖是周礼的核心信仰,天就是天神、上帝;祖就是宗庙的祖先神。敬天许多民族都有,但法祖将汉人彻底与其他民族区分。这说明
  A. 汉人崇拜祖先                   B. 宗法观念影响民族性格
  C. 家族认同感强                   D. 血缘关系作用不断强化
  3.朱柏庐《夫子治家格言》中有这样一条曾广为传颂:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,古代形成该观念的社会背景是
  A.小农经济盛行   B.闭关锁国政策推行
  C.商品流通不畅   D.手工业生产技术落后
  4.  如果将成语“朝秦暮楚”用在商业上,你认为该成语不能从侧面反映出中国古代
  A.秦楚两地商业最发达           B.商人为获利往来奔波
  C.长途贩运的商业现象           D.商业交通相对较发达
  5.“衣食者,人之生利也,然且犹尚有节;葬埋者,人之死利也,夫何独无节于此乎?”提出这一观点的是
  A.孔子      B.老子       C.墨子        D.韩非
  6.日本学者冈田武彦将中国古代的人生哲学分为三系:现实主义,主张以“力”和“术”为手段去绝对地支配和控制对立的另一方;理想主义,以人本来具有道义性这一道德人生观为基础;超越主义,强调入是相对的存在,只有通过顺从那超越于人的东西,才能摆脱这一命运的束缚。材料中的“三系”分别是
  A.法家、儒家、道家                                B.法家、墨家、道家
  C.法家、墨家、儒家                                D.道家、儒家、墨家
  7.“乐者为同,礼者为异。同则相亲,异则相敬。乐胜则流,礼胜则离。合情饰貌者,礼乐之事也,礼义立,则贵贱等矣。乐文同,则上下和矣。”这段话说明了礼乐制度
  A.使君子庶人日趋平等        B.塑造人群中的集体认同感
  C.明确社会的等级关系        D.规范“和而不同”的秩序
  8.在中国古代法律文典中经常出现“贵和尚中”,“决今日讼以止明日

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