福建省南安一中2015-2016学年度上学期期末考高一年历史科试卷

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共35题,约6550字。

  南安一中2015~2016学年度上学期期末考
  高一年历史科试卷
  本试卷考试内容为:必修一1—20课。分第I卷(选择题)和第II卷,共8页,满分100分,考试时间90分钟。
  注意事项:
  1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
  2.考生作答时,请将答案答在答题纸上,在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
  3.答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚(英语科选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号)。
  4.保持答题纸纸面清洁,不破损。考试结束后,将本试卷自行保存,答题纸交回。
  5.……
  卷一(共32小题,每小题1.5分,共48分)
  一、单项选择题(32小题,每小题1.5分,共48分)
  1. 下图是明清古建筑中的一幅牌匾,与它有关联的中国古代政治制度是
  A. 分封制           B. 宗法制           C. 三省六部制          D. 内阁制
  2.王家范在《中国历史通论》说:“(中国政制)达臻‘文明’一途,实因归功于西周的创制……,西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。”以下对材料的解读不正确的是
  A.“西周的创制”有利于社会经济的发展
  B.以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”
  C.“共主”指西周实现了权力的高度集中
  D.“地方分权体制”从长远看不利于国家统治
  3.“秦统治者利用这些原则开始征服其他诸侯,建立第一个帝国。然后他们又用一惯无情的手段将严密的组织扩大到全国,不过,其结果正如我们将看到的,引起了一个反作用,使帝国在其创立者去世后没几年就被推翻。”(《全球通史》斯塔夫里阿诺斯)材料中所列举的“严密的组织”制度是指
  A.宗法制度      B.分封制度        C.中央集权制度        D.科举制度
  4.学者薛明扬在《中国传统文化概论》中说,“这一制度的创新之处在于不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”。 学者评价的是
  A.察举制           B.征辟制          C.科举制          D.九品中正制
  5.右图反映的是汉武帝时期采取的一项重要措施,其作用是
  A.加强中央集权
  B.巩固分封制度
  C.增加财政收入
  D.增强封国势力
  6.右图文字节选自中国某封建王朝开国皇帝之诏书。此诏书出自
  A.汉朝 
  B.唐朝 
  C.宋朝 
  D.明朝 
  7.罗马法发展情况与下图阶段对应准确的是
  A.①罗马只有习惯法                 B.②出现第一部成文法
  C.③《民法大全》编纂成功           D.④罗马法体系最终完成
  8. 中国当代著名导演艺术家罗锦鳞先生在编导古希腊悲剧《安提戈涅》中,直接写道:“你是君王,我是百姓,但是我们有同样的发言权。”此语表明他侧重古希腊悲剧所展现的
  A.戏剧情节          B.等级观念         C.人文素养      

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