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有34道题，约6580个字。

　　三明市A片区高中联盟校2015-2016学年第一学期阶段性考试
　　高一历史试卷
　　第Ⅰ卷（选择题共60分）
　　一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，
　　只有一项符合题意。）
　　1.自2015年11月2日CCTV《客从何处来》第二季“萧敬腾篇”首播以来,“寻根”话题成为大众热议焦点；此后的第二集“撒贝宁篇”，小撒也开始了他的寻根之旅。这一现象主要源于我国古代的一项政治制度，这一制度
　　A.由原始社会的母系家长制直接演变而来　
　　B.是分封制在政治制度方面的体现
　　C.其核心是嫡长子继承制
　　D.一直延续到封建社会结束
　　2.“秦……以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封。”鉴于“周制微弱，终为诸侯所丧”的教训，秦朝采用了
　　A.禅让制B.郡县制
　　C.分封制D.行省制
　　3.古代中国有一种官职，没有固定的治所，每年八月巡视所辖区域，“省察治状，黜陟能否，断治冤狱，以六条问事”。最早设置这一官职的是
　　A.秦始皇B.汉高祖
　　C.汉武帝D.唐太宗
　　4.元代行省官员通常由左丞相、平章、参知政事等六、七人组成。行省处理政务实行的是群官负责和圆署会议制，即通过行省官员集体开会共同负责，各官员之间既有所分工、互相配合又互相牵制，每个行省官员都不可能独立行使权力。元代行省实行这种权力运行机制的主要目的是
　　A.妥善处理错综复杂的民族关系B.分化地方权力
　　C.提高行政效率D.加强中央集权
　　5. 16世纪的门多萨认为，中国是世界各国中治理得最好的一个，他把原因归于中国竞争性的科举制度，说中国通过竞争开放一切官职，从而利用了所有中国人的聪明才智。18世纪法国启蒙思想家伏尔泰说，中国只有通过严格考试的人才能出任官职，“中国由那些及第的人治理着”，政治清明，经济繁荣。门多萨、伏尔泰等认为中国的科举制
　　①提高了行政效率②机会均等，公平竞争，择优录用，是一种出类拔萃的制度③促进社会的发展④考试内容不出儒学经义范围，不利于科技的发展
　　A.①②③④B.②③④C.①②④          D.①②③
　　6.《利玛窦中国札记》第六章《中国的政府机构》记载：“我自己亲眼看到即使皇上也不敢更改这次公开调查的审查官们所做的决定……”“我说看到，是因为所涉及的被判决的人的名单刊为单行本发行全国。”利玛窦认为明朝时期的中国
　　A.君主不再专制
　　B.君权受到一定的制约
　　C.文中的“审查官”指的是负责选官的官员
　　D.相权有所增强
　　7.明清时期的内阁与军机处的相同点不包括
　　A.都是废除丞相制度后设置的中枢辅政机构
　　B.都体现了君主专制的强化
　　C.都不能统率六部百司
　　D.都受到司礼监的监督和牵制
　　8．“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。……这场战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的胜利”。关于“界碑”、“先进的西方对古老东方的胜利”的含义的正确说法有
　　①使中国开始沦为半殖民地半封建社会②迫使中国从古代走向近代③是资本主义对封建主义的胜利④是工业文明对农业文明的胜利