广东省肇庆市中小学教学质量评估2015-2016学年第一学期统一检测高二历史题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高二上学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 227 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2016/1/28 7:45:25
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共33题,约6380字。

  试卷类型:A
  肇庆市中小学教学质量评估
  2015—2016学年第一学期统一检测题
  高二历史
  本试卷共6页,满分100分.考试用时90分钟.
  注意事项:
  1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔,将自己所在县(市、区)、姓名、试
  室号、座位号填写在答题卷上对应位置,再用2B铅笔在准考证号填涂区将考号涂黑.
  2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑;如需改
  动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能写在试卷或草稿纸上.
  3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域
  内相应的位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再在答题区内写上新的答案;
  不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
  一、选择题:满分60分。本大题共30小题,每小题2分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
  1.有人认为,中国古代君主专制理论由先秦法家奠定,经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是
  A.荀子、董仲舒                     B.荀子、孟子
  C.商鞅、孟子                       D.韩非子、董仲舒
  2.隋朝儒学家提出“三教合归儒”的主张,又称“三教合一”,主张以儒学为主并吸收佛教、道教的理论。唐朝统治者奉行三教并行的政策,即尊道、礼佛、崇儒。这一变化的出现是由于
  A.儒学正统地位不断受佛道冲击    B.为了发展和完善儒家思想的需要
  C.唐朝中外思想文化的广泛交流    D.统治者要加强对思想文化的控制
  3.清朝康熙皇帝曾为一位思想家撰写一副对联:“集大成而绪千百年绝传之学,开愚蒙而立亿万世一定之规。”这位思想家是
  A.孟子            B.董仲舒           C.朱熹           D.王守仁
  4.“人心本自乐,自将私欲缚。私欲一萌时,良知还自觉。一觉便消除,人心依旧乐。”这首古诗反映了
  A.孟子的仁政思想              B.董仲舒的“独尊儒术”思想
  C.朱熹的理学思想            D.王阳明的心学思想
  5.《明史•儒林传序》认为明代“科举盛而儒术微”。对此理解正确的是,当时
  A.儒学正统地位动摇    B.儒学不适应专制皇权的需要
  C.科举考试忽视儒学    D.程朱理学受到批评
  6.史学家陈寅恪认为:“华夏民族之文化,历数千年之演进,造极于赵宋之世。”宋代文化高度繁荣,在科技领域的表现有
  A.发明造纸术       B.发明司南         C.发明火药       D.发明活字印刷术
  7.读下图,下列作品体现的共同特点是

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源