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共27题，约6830字。

　　东北育才学校高中部2015－2016学年度上学期高二年级阶段测试
　　历史学科试卷（第二次）
　　考试时间：90分钟   满分：100 分   命题：高二备课组
　　一、单项选择题：（本大题共有24小题，每题2分，共48分。）
　　1．“儒家不是不强调法律，儒家强调的是习惯法，就是君主与士人共治的法律。”材料中“习惯法”的含义是
　　A．以宗法血缘为依据的贵贱有序  B．以仁政为核心的政治理念
　　C．以君权神授为基础的理论体系  D．以理学为主导的官方哲学
　　2．王阳明批评理性主义“致知”的偏失，他强调人的尊贵品质在于他的“良知良能”，主张人应该从“致知”升华为“致良知”， 康德强调：不是上帝制造了像他自己一样自由、平等、博爱的人，而是信奉自由、平等、博爱的人需要一个上帝作为其信奉的理性依据，并且这个理性具有超人的上帝属性。在这里，王阳明和康德实际上都
　　A．反对上帝，自觉理性          B．强调博爱与平等
　　C．强调理在先气在后            D．认识自我的纯粹理性
　　3．魏晋时期，佛教成为豪门世族统治人民的精神工具，而代表中小地主阶级利益的思想 家从唯物主义观点展开了反对佛教唯心主义的斗争。隋唐时期佛教更加发展，而以韩愈为代表的中小地主学者举起了排佛的旗帜。材料表明
　　A．阶级斗争是推动思想进步的根本原因
　　B．思想领域的斗争是社会矛盾的反映
　　C．唯心主义思想一直占据官方统治地位
　　D．唯物与唯心之争推动社会思想发展
　　4．司马光在《涑水家书议》中说：“凡为人子者，毋得蓄私财。俸禄及田宅收入，尽归之父母，当用则请而用之，不敢私假（借），不敢私与。”限制子女经济权的目的是
　　A．维护嫡长子继承制            B．维护封建小农经济
　　C．教育子女勤俭持家            D．维护纲常伦理秩序
　　5．西方一本描写宋朝的书《中国转向内向》中说：“理学在中国占据统治地位后，整个社会走向宇宙统一规范的文化操控。加剧了中国儒学中对工具技术的攻击反驳，中国学问一向就少逻辑，所以中国古代科学虽然发达，但出不了像几何原本那样的体系理论。”上述材料的中心意思是
　　A．中国古代科技具有较强的经验性和封闭性
　　B．以人伦为中心的理学束缚了近代科学的发展
　　C．中国古代科技虽然比较发达但欠缺逻辑性
　　D．欧洲近代科技伴随实验科学的发展而兴起
　　6．朱震亨是金元时期杰出的医学家，他学医虽晚，但终成大器，这主要得益于他潜心研究了被后人奉为“医家之宗”的典籍
　　A．《黄帝内经》    B．《唐本草》 
　　C．《千金方》      D．《本草纲目》
　　7．如果他们使用的是字母文字，中国恐怕早就分裂为像意大利、法国、西班牙、葡萄牙那样的许多国家了。”这说明：
　　A．使用字母文字是欧洲分裂成许多国家的主要原因