吉林省松原市油田高中2015-2016学年第一学期期末考试高二历史试卷
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共29道小题,约6530字。
吉林油田高中2015— 2016学年第一学期期末考试
高二历史试卷(文科)
出题人: 审题人:
试卷说明: 1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题 )第Ⅱ卷(非选择题 )
2、考试时间为90分钟,试卷满分为100分
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、单项选择题(每小题2分,共50分)
1.《尚书•酒诰》云:“人无于水监(照镜子),当于民监。”这句话体现的思想是
A.兼爱尚贤 B.主权在民 C.以民为本 D.道法自然
2.《史记•高祖本纪》载:“高祖,沛丰邑中阳里人,姓刘氏,字季。父曰太公,母曰刘媪。
其先刘媪尝息大泽之陂,梦与神遇。是时雷电晦冥,太公往视,则见蛟龙于其上。已而有
身,遂产高祖。”上述材料反映了作者的思想倾向是
A.天人合一 B.敬天法祖 C.君权神授 D.天人感应
3.儒家思想是中华民族宝贵的精神财富,也是世界文明史极为重要的组成部分。在历史的长河中,有无数先哲曾留下若干睿智的言论。下列人物组合与引文顺序完全吻合的是
甲:“亲吾父以及人之父,以及天下人之父”,要“视天下为一家,中国犹一人”。
乙:“工、商皆民生之本”“天下为主,君为客”。
丙:“邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣”。
丁:“保天下者,匹夫之贱,与有则焉耳矣”。
A.朱熹、黄宗羲、王夫之、顾炎武、 B.程颐、朱熹、李贽、黄宗羲
C.王阳明、黄宗羲、董仲舒、顾炎武 D.王夫之、程颐、王阳明、顾炎武
4.董仲舒以《春秋》中的事例补充汉代法律;长孙无忌用经、义解释法律,编成《唐律疏议》,后来被唐高宗赋予同等的法律效力。这一变化表明
A.独尊儒术已成定势 B.仁政思想等同于法律
C.文官阶层主导立法 D.儒学理念渐趋法制化
5.《史记•仲尼弟子列传》记载:“故子贡一出,存鲁,乱齐,破吴,强晋而霸越。子贡一使,使势相破,十年之中,五国各有变 。”材料反映了当时
A.诸侯国的命运取决于读书人的智慧 B.儒家思想被各国统治者所采纳
C.知识分子阶层对政局产生重大影响 D.百家争鸣加剧诸侯争霸的态势
6.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说,秦朝灭亡后“法家学说信誉扫地,而儒家学说被长期推崇为官方教义。不过,从某种意义上说,这也是法家的一个胜利”。这个“胜利”指的是
A.法家思想是新儒学的核心
B.法家学说被董仲舒全面吸收
C.儒家思想已经失去了先秦的“民本”特色
D.“独尊儒术”体现了法家的思想专制原则
7.现代宇宙学的“爆胀宇宙论”认为,我们面临的宇宙不是从来就有的,而是发端于时空极小的“奇点”的绝热膨胀,破除了神创宇宙论。下列哪位古代文化名人的思想与该理论有类似之处
A.老子 B.荀子 C.韩非子 D.朱熹
8.“强调情感与理性的合理调节,以取得社会存在和个体身心的均衡稳定:不需要外在神灵的膜拜、非理性的狂热激情或追求超世的拯救,在此岸中达到济世救民和自我实现。”这体现的是
A.文艺复兴的人文追求 B.启蒙运动的政治理想
C.儒家的政治道德原则 D.道家的自然达观理念
9.卢梭、伏尔泰和孟德斯鸠都反对
A.君主专制 B.君主制 C.共和制 D.君主立宪制
10.“要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体。”孟德
斯鸠在此主张
A.实行三权分立 B.中央和地方分权
C.实行分权制衡 D.实行君主立宪
11.“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把大地抱在怀里,属于人的那种光荣对我就
够了。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”这句话体现的思想是
A. 蒙昧主义 B. 禁欲主义 C. 人文主义 D. 理性主义
12.苏格拉底认为“正义和其他一切德行都是智慧。……智慧的人总是做美而好的事情,愚昧的人则不可能做美而好的事情。”下列对这一观点分析正确的是
A.倾向于相对主义和主观主义 B.完全从个人角度和利益出发,追求功利
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